王明遠深吸一口氣，強行讓自已鎮定下來，腦子飛快轉動，想著怎么把這事圓過去，還得讓這學術天才理解。

他按住陳香拿著書的手，盡量用平和的語氣解釋道：

“陳兄，誤會了！此處的‘陰陽’，非指……非指人倫之陰陽。乃是比喻，是說這植物本身，有的部分負責提供花粉，有的部分負責接受花粉、孕育果實，如同天地間有日月、有寒暑，是自然造化之理。

研究此道，當觀察草木本身形態習性，比如花朵結構，何處有粉，何處有蕊，如何借助風、蟲為媒，而非……而非去鉆研那些不相干的典籍。”

他一邊說，一邊暗自慶幸自已前世生物課還沒全忘光，趕緊搜腸刮肚，用這個時代能理解的語解釋：

“譬如這瓜類，既有只開雄花的藤，也有開雌花才會結果的藤，需靠風把粉吹過去……

我們要做的，是看清這些，在需要時，比如風小蟲少，便用軟毛、棉絮等物，小心將雄花的花粉點到雌花上，助其成事。

此乃順勢而為，觀察、模仿自然之道，與那些……玄之又玄的典籍無關，明白嗎？”

陳香聽得極其專注，眼睛越來越亮，仿佛又推開了一扇新世界的大門。

他自動過濾了王明遠前半段的緊張，完全沉浸在后半段的技術細節里：

“原來如此！是以器物模擬風、蟲之效！明遠兄此，如撥云見日！

觀察、模仿自然……妙極！那我當先去尋些《花果圖譜》、《草木狀》來看，仔細分辨各類作物花器異同！”

說著就要起身往藏書閣去。

王明遠這才松了口氣，抹了把虛汗，趕緊道：“對，對，先看這些，先看這些要緊。”

接下來幾日，陳香果然一頭扎進了植物形態學的觀察中，時不時拿著些花啊朵啊的來找王明遠確認“雄蕊”、“雌蕊”、“授粉”。

王明遠則盡可能用直白語解釋，心里又是欣慰又是無奈。

他是真心希望陳香能在這條路上走下去。

這個時代，讀書人擠破頭往科舉仕途上鉆，真正愿意彎下腰、腳踩泥土去研究如何讓地里多打糧食的人太少了。

陳香有這份心，更有這份驚人的天賦和專注，若是能潛心于此，未來成就，未必不能像他前世所熟知的那位偉人一樣，造福萬民。

而且，以陳香這性子，純然赤子心腸，于人情世故上卻近乎一張白紙，真進了那波譎云詭的官場，怕是被人賣了還幫人數錢。

王明遠自已要走科考之路，是背負著自已的抱負和家族改換門楣的希望，但他私心里，卻不希望陳香也去受那份磋磨。

若能專注于農事研究，將來進入司農寺之類的衙門，或是在戶部專司糧秣農桑，反而是更好的歸宿。

至少，在那里，他的才華能得到真正的施展，不用去理會那些蠅營狗茍。