顧亦桉一看，連忙推拒：“王兄這是做什么？同窗之間切磋學問，本是應當，豈能收此……”

“顧兄莫要見外，”王明遠態度堅決，“此茶并非什么貴重之物，只是弟一點心意。日后難免還有叨擾之處，顧兄若是不收，弟倒不好意思再來了。”

見他話說至此，顧亦桉這才無奈一笑，只好收下：“既如此，便多謝王兄厚意了。這茯茶我早有耳聞，今日倒是托王兄的福得以嘗鮮了。”

又閑談了幾句書院課業和幾位教諭的授課風格，王明遠便起身告辭，不再多擾對方休息。

回到自家齋舍，王明遠心情頗佳。

不僅解決了疑難，更與一位有望深交的同窗拉近了關系。

他深知在這岳麓書院，這些品學兼優的同窗，如今是互相砥礪學問的伙伴，將來或許便是官場上彼此扶持的人脈。

師父的話，他時刻記在心里。

此后時日，王明遠更是有意識地留意起班內各位同窗的擅場所在。

有人精于詩賦，有人擅長八股破題，有人策論寫得格外犀利務實……他并不刻意逢迎，但在課業交流、休息閑談時，總會多幾分留意。

遇到自已擅長的經義，別人來問，他必傾囊相授，毫不藏私；遇到自已不解之處，也會備上些不值錢卻有心的小禮物——或是一塊茯茶，或是幾樣家鄉帶來的干果蜜餞，去向擅長的同窗請教。

一來二去，他在乙班的人緣越發好了起來。

更讓王明遠始料未及的是，他那手曾下過苦功、融合了現代審美與古法架構的書法，漸漸被眾人發覺，竟成了他在書院中一個意外的標簽。

起初只是同窗借閱筆記時的驚嘆，后來連授課的教諭在批閱課業時，也會特意提起。

恰巧有一日，院長偶然巡視各課堂，經過王明遠案前時，目光被他攤在桌上尚未寫完的一篇策論字跡所吸引。

院長駐足凝神看了片刻，眼中掠過一絲訝異與欣賞，竟微微頷首，對陪同的周教諭道：“此子筆端有靜氣，結構法度森嚴，卻又透著一股難得的舒展從容，非心性沉穩、勤勉不輟者不能為。這般年紀，能將字寫到如此境界，心性已然可見一斑。若持之以恒，未來于書道一途，或真可開宗立派，成一代書圣。”

院長平日極少如此直白盛贊一名學生，尤其是帶著這般遠大的期許。

于是，這番話很快便不脛而走，悄然在同窗間傳開了。

自此，王明遠走在書院中，打招呼、點頭微笑的人較之以往又多了不少。

甚至有些其他齋舍、素未謀面的學子，遇見他也會因那手字而投來好奇與敬佩的目光。

這般良性循環之下，他人緣更廣，信息互通，見解互參，學業進步的速度，比之前獨自埋頭苦讀時，又快了不知凡幾。

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