這應該不算沒文化吧。

沒文化的人哪會書法作畫呢？

不過他看到這個也沒生氣。

“沒關系，俺不在乎！”

“后人說大哥魅力大是對的就行。”

他也看的明白，這一小段視頻的關鍵在于強調大哥劉備的魅力。

后人口中的魅力是何含義他不懂。

但是不難猜測，一定是大哥身上的某種吸引力，令他和二哥關羽心甘情愿的跟隨大哥。

劉備拍了拍張飛的肩膀，出聲安慰道：

“三弟不必在意。”

“既然不太對，那咱們當個樂子看就行。”

說罷，幾人的目光齊齊投向天幕。

......

三英戰呂布。

天幕中出現幾人混戰滾做一團的畫面。

劉備好不容易滾出混戰圈，一臉不解地說道：

“就離譜！”

“咱三英武力總共250，竟敵不過武力100的呂布。”

呂布哈哈大笑。

“武力100是系統顯示的上限，可不是我奉先的上限！”

呂布：武力100；氣場99；道德0；孝心-99。

畫外音：《武力溢出》。

......

曹操不厚道的笑了。

這孝心值前面可是有個負號！

天幕在上個公考視頻中已經普及了一些后世基本的計數方法和簡單運算。

他知道這個數字前有個負號是什么意思。

天幕此前還播放過一段視頻。

董卓問王允三國如何挑選人才助他成就霸業。

王允的建議之一就是，收呂布為義子。

曹操又是嗤笑一聲。

不知道董卓在九泉之下，有沒有后悔當初的選擇。

后人這一波，諷刺意味拉滿了。

正所謂是，傷害性不大，侮辱性極強。

......

三顧茅廬。

劉、關、張三人站在諸葛亮的草廬前。

劉備開口道：

“敢問臥龍先生，匡扶漢室可又捷徑乎？”

諸葛亮眼前一亮，斬釘截鐵地說：

“那必須有！”

“將軍只需罵趙云一聲“云妹”，即可觸發趙云技能“云大怒”。”

“接著，將阿斗當做強攻掛件助其戰力暴漲！”

“最后再命其二人單穿曹魏！”

“如此，曹賊豈不是汗流浹背，以迎將軍者乎？”

劉備豎起大拇指。

“666！”

趙云：忠誠100；武力95；膽量99。

畫外音：《隆中新對》。

......

劉備與諸葛亮二人同時嘴角微微抽搐。

劉備看了一眼諸葛亮，回憶起隆中對策的內容。

那是他在三顧茅廬之際，諸葛亮為他精心策劃的一套深遠的戰略規劃，目的是助他建立并穩固蜀漢政權。

諸葛亮首先建議他先占據荊州和益州這兩個地理位置極其優越的地區，將它們作為他帝業發展的基石。

其次，建議他和孫權結盟，共同對抗曹魏，從而構建出三國鼎立的穩定格局。

同時還應當妥善安撫南部的少數民族和西部的戎族，以促進內部的穩定并擴大勢力范圍。

最后，在內政管理上，諸葛亮亦提出了諸多改革建議，旨在發展生產、安定民生，確保蜀漢國家的長治久安。

軍師的隆重對策，毫無疑問，極有戰略眼光，也給他之后的行動提供了清晰的指導。

這天幕上所說的“隆中新對”，是個什么鬼！

諸葛亮卻是在此時開口了。

“主公，可否還記得天幕此前提起過，您摔了阿斗？”

“我有些許猜測。”

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