“我不能說是完全為了婉儀著想，而是娶婉儀給了我一個理由，放開心靈的枷鎖的理由。我當世子回到郡王府對于我來說就是個枷鎖，這次回去我深刻覺得。之前我是不甘心，讓我迷茫又痛苦，回去后看到父親和兄弟防備的眼神，這樣的日子我為什么要執著？”

薛先生看著周平，這個他教了幾年的孩子。

當年在郡王府，他看著這個又小又孤獨的郡王府的嫡長子，總是渴望的看著郡王和其他孩子親昵，他是把周平當一個孩子，而不是未來的世子。

他教周平畫畫，教認知，教世間的美好。教他眼睛里能看到的萬物的美好，就是希望這些美好能給這個孩子快樂。

然而沒有想到的是，人世間的美好和身處環境的復雜讓長大了的這個孩子有了痛苦。

拋開世俗，薛先生是贊同和希望。這個孩子能夠想通，能夠過自己想要的生活。

但是他不能鼓勵，因為周平姓周，他身上有責任。

周平說道：“等我想明白了之后，我坐在外面坐了一晚上。我從沒有過的輕松，心里好舒服。我望著夜空，我對早逝的親娘說，我不想讓我的孩子過我這樣的生活。哪怕去鄉間住個茅草屋，也得和爹娘在一起。”

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