晏北沉默了片刻，似乎在斟酌著措辭：“我……聽說你回來了，我想見一見孩子。”

沈晴猶豫了一下，最終還是答應了晏北的見面請求。

“好！你定個時間吧！不過我有個要求。”

“什么要求？”電話中的晏北問道。

“見面可以，我們就當朋友見面，不能讓孩子知道，你就是他們的親生父親。我怕孩子接受不了。”

“好，我答應你。”

“嗯嗯。”

“那就明天下午吧！位置我一會兒發給你。”電話中的晏北說道。

“可以。”

沈晴沒有多跟晏北說什么，說完就直接掛了電話。

這時安安康康跑了過來。

“媽咪，是誰在打電話？”安安問道。

“沒誰，大人的事情小孩少打聽。”

一旁的康康又開口道，“媽咪，你該不會是給爸比打電話的吧！”

“不要胡說。”沈晴說道。

“媽咪，我們的爸比到底在哪里啊？”安安問道。

沈晴勾了勾嘴角，“你們的爸比去了很遠的一個地方，等你們長大了就知道了。”

“媽咪，我們想快點長大，好早一點見到我們的爸比。”康康說道。

沈晴沉默了。她想不到，兩個孩子竟然心里一直住著沒有見過面的爸比。也許是這層血緣關系，永遠抹不掉的。

“好了，你們兩個快睡覺吧！媽媽明天還有事情呢！”

“好吧！”

安頓好兩個孩子后，沈晴也上了床。

明天對她來說也是繁忙的一天。

上午去給孩子們找合適的學校。

下午就是要帶孩子跟晏北見面。

……

第二天。

沈晴便開始忙碌起來。她在網上查閱各類學校的資料，仔細對比教學質量、師資力量和校園環境。同時，向國內的親朋好友打聽口碑較好的學校。經過一番篩選，她鎖定了幾所目標學校，決定親自去考察一番。

第一站，是一所頗具歷史的公立學校。校園里綠樹成蔭，寬敞的操場上孩子們正在嬉笑玩耍。校長熱情地接待了他。并詳細介紹了學校的課程設置和教學理念。

第二所學校是一所國際學校。一進入校園，現代化的教學設施便映入眼簾。多媒體教室、專業的藝術工作室和各種體育場館一應俱全。在與老師交流的過程中，沈晴發現這里采用國際化的教學模式，注重培養學生的創造力和批判性思維。

兩個學校都很不錯。

所以她有些選擇困難了。

經過了多方面的思考。

沈晴還是選擇了第二個學校。

因為這個比第一個學校更勝一籌的優點是，離家比較近。

她感覺，安安和康康應該也會喜歡這所學校的。

然后她回到家，跟安安康康仔細的描述著第二個學校的特點。

安安康康聽上去，也很感興趣。

沈晴更堅定的認為自已選對了學校。

然后她看著安安和康康說道，“走，媽媽帶你們去吃好吃的。”

“媽咪，你要帶我們去吃什么啊？”安安問道。

“你們想吃什么就吃什么。”沈晴說道。

康康開口道，“媽咪，我們可不可以去吃漢堡啊！”

“好啊！我們走！”

沈晴帶著安安和康康出了門，正好一會兒就跟晏北見面。

_l