林秀芳知道孩子們聽不懂，只能用他們能理解的方式去激勵他們。

周凱：“娘，您放心吧，我會帶著弟弟妹妹們好好學習的。”

“是啊，娘，我們會好好學習的。”

“嗯。”林秀芳點了點頭：“當然了，娘也會好好努力，幫你們解決掉這些妨礙你們學習的東西的。”

吃完飯后，林秀芳把孩子們送回學校。帶著周凱和王狗子去了公安局。

他們先是報了警，“周凱的班主任薛老師說她知道是誰造的謠，警察同志，你們可以向她去取證。”順便給王狗子改了個名。

之后林秀芳又去教育局做了一個象征性的投訴，著重強調了學生吃不飽飯的問題，最后她又準備了1000塊錢和一份禮物，找到了他們校長家。

校長收下禮物后，林秀芳的心里才算徹底踏實。

她不想再給張學軍打電話，麻煩人家了，能用錢解決的問題在她看來都不是問題。

林秀芳又用了一天的時間給五個孩子買了四季的衣裳，就怕他們再被別人嘲笑。

這一切忙完之后就又到了分別的時候。

火車站。

“好啦，花花不哭了哦，等娘在京城安頓下來，就接你們去那里玩，京城可大了呢。”

“娘，花花會聽話的。”

“小凱，我帶你走這一圈，你看明白了嗎？”

周凱：“我明白了娘，光有武力解決不了問題，還需要找能拿捏他們的人。”

“對，叫軟肋，抓住一個人的軟肋，可以勾勾手指就解決他，而不需要自己冒著被打死的風險沖上頭去。”

周凱點了點頭，看著林秀芳的眼神里都是崇拜，王狗子在一旁若有所思。