李劍給老丁送了幾瓶酒和蜂蜜，口腹之欲和養生之道都能滿足了，也許自始至終老丁都不知道這些東西寶貴在哪。

京大，又去看了看幾個師長，快過年了，除了給帶些物資，順便看看要是精神頭不行就開導一下，打打氣什么的，這離世界末日遠著呢。

陳主任這邊，一個兩居室里面除了書就是他自己了，冷鍋冷灶，神人向來吃食堂，孑然一身的老男人自己做飯除了糊弄就是糊了。

“合計給您帶點糧食啥的估計也是白費，這兩罐蜂蜜給您吧，自己喝，別送人，養身體的！”

“行，那我就收著，我肯定不給別人就是了，還是你小子有孝心，還能來看看我，放心吧，沒人找我麻煩，我把嘴縫上了，啥也不說，啥也不知道。”

歷史系的翦教授夫婦上個月月底去了，體面的是夫婦二人穿著自己的新衣服，不體面的是有人讓他寫些他不知道的東西。

知識分子的定義不是受教育的程度高就是知識分子了，教育程度只是入門標準，真正能稱為知識分子的是在本領域內有著絕對性的學術權威，對社會發展中的弊端有勇于批判的勇氣和實際行動。

翦教授參加過多次社會活動和正直活動，從學術的角度上來說，其是個精于歷史的文人、知識分子，但從社會活動性來說，被波及可能也是一種必然。

所以，從學術的角度上來說，其隕落是令人可惜的，從正直角度上來說，不方便說。

但人總是在京大沒的，在歷史系主任的這個位置上。

陳主任和別人不一樣，心大，樂觀，不惹事，自得其樂，活的就久一些。

“哎，按理說這個時候你不該是在外面讀書嗎？又不讀了？”

李劍從包里拿出來兩張學位證，一張lse的，一張沃頓的。

“吶，請稱呼學生為李博士，如今的我已經不是當年的我了！”

陳主任接過來看了看，嘴角歪歪著，

“喲，是哪個不學無術的人不開眼讓你順利拿到學位了？”

“嘖嘖，咋說呢，我看我這倆導師沒準還能得諾獎呢，哈耶克教授和哈里教授，倆人生活上雖然不拘小節，但學術上還是很認真的，最起碼讓我泡了很長時間的圖書館，罵人的時候也狠多了。

不過罵人教學法在咱這邊不適用，容易讓學生給剃頭，您還是別想了！”

“你呀，這性格就不適合搞學問，能力上肯定是沒問題，但就是沒有一個搞學問的性子，拿到學位只是因為你想拿，或許你有你的理由，但是你一定不是個搞學問的研究型人才。

說說，你對國內經濟發展怎么看？”

李劍皺了皺眉，頭一低，“我不敢看！”

“呵！沒讓你評價，咱們師生間討論討論。”

“不討論最好，您非要了解的話，我可以說說我的畢業論文。

寫的是關于小日子經濟發展的問題，從戰后的千瘡百孔、男丁稀少，經過二十余年的發展，如今已經躋身全球第二的位置，各行業蓬勃發展，雖然有當初丑國產業轉移和扶持的原因外，自身專注于經濟發展的策略也是其崛起的重要原因。

在人口只有一億規模，土地面積只有37.8萬平方公里的情況下做到如今的成績，不得不讓人關注。

反觀我們，現在有差不多八億人口，幅員遼闊，但經濟總量卻差強人意，僅有小日子的一半。

那就意味著，平均下來，如果小日子人均有100塊的收入，我們只有6塊錢左右，差距就是這么明顯，這還不是和全球第一的丑國去比。