“梁老師，這可是你的學生！你得勸勸他！年輕人嘛，有點傲氣可以理解，但事關國寶，不能由著性子來啊！”

孫國忠和江宏也在一旁幫腔，語間都是一個意思：這爐子，許楊必須出手！

幾位大佬你一我一語，幾乎是把倪天平和梁志圍在了中間“逼宮”。

倪天平滿頭大汗，梁志更是臉色一陣紅一陣白。

最終，梁志一咬牙，深吸一口氣，走到了許楊面前。

他努力擠出一個和藹的笑容，拍了拍許楊的肩膀，語氣放得極其溫和。

“許楊啊，我知道，你今天一鳴驚人，心里激動，老師為你感到驕傲，真的。”

他開始打感情牌。

“你這孩子，從小就命苦。你父親走得早，大二那年，你母親又唉”

梁志嘆了口氣，眼中似乎泛起了淚光。

“我記得那段時間，你整個人都垮了，幾次都想退學。”

“是我一次次找你談心，幫你申請助學金，讓你無論如何都要堅持下來。”

“你媽媽在天之靈，也希望看到你順利畢業，成為一個對社會有用的人，對不對？”

他這番話，說得情真意切，讓周圍不少不知情的同學都為之動容。

許楊沉默著，沒有說話。

他確實記得，母親病重期間，梁志作為班主任，確實來探望過，也幫他處理過一些學校的手續。

見許楊不語，梁志以為自己的話起了作用，再接再厲。

“你看，現在你出息了，靠自己的眼力，發現了國寶！這是多大的榮耀？這是我們學校的榮耀，也是我們整個歷史系的榮耀！”

“這尊宣德爐，是國之重器！它最好的歸宿，就是被國家收藏，在博物館里，接受萬眾敬仰！而不是放在某個人的家里，蒙塵不見天日。”

“許楊，聽老師一句勸。把它交給國家，這是大義！你不僅能獲得一筆豐厚的獎金，徹底改變自己的人生，還能得到國家頒發的榮譽證書！這是光宗耀祖的好事啊！”

梁志的聲音，充滿了蠱惑人心的力量。

s