“期以進入、占有甚至凌駕于輝光的計劃？？”范寧皺眉揣摩著其間含義。

這后面有一句話說“它必應該帶我們全體升入永恒”，出現了“必”，又出現了“應該”，情態動詞的使用很雜糅矛盾.

而且那所謂“萬眾渴求的初始之光”，究竟會將他們變成什么，永恒又意味著什么，好像也沒有哪個冊子說得清楚，當然也有可能是范寧自己沒能讀懂。

范寧繼續讀。

這個“期以進入、占有甚至凌駕于輝光的計劃”，具體怎么實現，有兩個要點，順序好像不分先后，而是一體兩面、互為前提和補充的。

要點之一，是設計一個儀式，以實現“祛魅”；

要點之二，則是構建“道途”。

兩個單詞這么翻譯準不準確？范寧不確定。具體怎么實現，又怎么構建？這冊子能看懂的部分好像也沒說，反而是通篇花了大量冗余的文字去描繪、或展望、或暢想他們的計劃實現之后的場景。

他們計劃構建的，不僅僅是一條單向通往輝光的“道途”，而是旁通曲暢、無所不往、四通八達的“道途”。

這里面繼續出現了一些范寧根本不知道該怎么翻譯的生僻詞，譬如什么“aeon”、什么“pleroma”.

或者詞匯本身很基礎，但就算按語義翻譯了，還是不知道意思，什么“glorioustower”、“door”、“awakeworld”.

對于第一類情況，范寧只得將其純粹拼讀，音譯成“移涌”、“普累若麻”，對于第二類情況，那就暫時按字面意思直譯，如“輝煌之塔”、“門”、“醒時世界”.

那么范寧如此強行一通翻譯加上腦補，這條“道途”會先是將“輝煌之塔”中的關鍵節點“普累若麻”全部連接在一起，連入“輝光”，外沿則還會連接移涌中的環山、盆地、荒原.最后，甚至連通醒時世界！

然而，這么大的宏圖偉業，就像把建筑修得很高很大一樣，是有施工風險的，“道途”其實很容易坍塌崩壞。

那么想要穩定地構建“道途”，關鍵還在于豎立“支柱”！

但“支柱”又是什么？依舊沒哪篇冊子說得出來。

只反復強調豎立支柱的過程，是“一種終極真理的補全或完善”.

讀到這里，范寧又遇到了“小學生難度詞匯，但就是看不懂”的情況，他不得不嘆了口氣。

這些冊子里說“支柱”就如同“triangle”，后面幾頁出現了滿篇滿篇的“triangle”。

三角形？

鬼知道是什么意思。

而且，還有一張手繪的插圖，頻頻出現在這些冊子的各個段落間插處。

插圖的主體是一位頭戴冠冕、身著繁星披風的人類跨于牛背，左手將牛頭高高掰起，右手持刃刺進身體。

牛的傷口處掛著一串葡萄，牛尾則被繪成了稻穗，側方有獵犬和蛇蝎將其咬住，另外畫面中還隱約繪有蛾子、獅子、月亮、火炬等事物。

“屠牛圖？”范寧下意識冒出這么一個名字。_c