一場飯局下來，黎志勇沒有說一句，讓大家支持曹琦當這個班長之類的，但既然他人都到這里，給曹琦撐場子了，什么意思就很明顯了。

吃過飯以后，一群人在飯店門口送走了黎志勇這個秘書長。

然后才紛紛離開，不過曹琦最后卻拉住了江風，又留下江風喝了一會茶。

在喝茶的時侯，曹琦話里話外的勸說江風，讓江風去競爭這個學習委員去，他肯定是會全力支持的。

今天在飯局上，黎志勇對江風欣賞，他也是看在眼里的，這班長的位置，江風現在去競爭有些晚了，這大家都已經各顯神通了。

畢竟這是競選，不是上邊直接定，不存在什么突然殺出來的黑馬。

可是學習委員這邊，江風是有機會的，只要是江風自已努力。

江風沒有答應曹琦的提議，但是也沒有完全拒絕曹琦的提議，只是說自已能力不足，可能不足以擔當這個重任。

學習委員的分量，比班長肯定差了一點，但是這畢竟是班干部，也是能寫進履歷里的。

這種履歷，在提拔的時侯，也是有用的，不是說因為你有這個履歷了，就能被優先提拔了，而是你有這個履歷了，在提拔的時侯，領導們就多了一個理由支持你。

到了正處級再往上走，其實從能力啊，資歷啊，成績啊，方方面面的大家都不差的，最后拼的可能就是那么一點點的優勢。

這就像是高考一樣，二百分和一百八十五，看似相差了十五分，其實都是一個等級的，無所謂的。

但是六百分往上，可能多一份都不一樣的，那個時侯就拼的是誰的短板少，誰的優勢更強。

這l制內競爭也是一樣，正處到副廳，副廳到正廳，任何一點優勢都是大家積極爭取的。

這也是為什么曹琦會費盡心思的為了這個班長，就找來秘書長給自已撐場子的原因了。

江風對于學習委員這個位置，要說完全沒有興趣，那肯定不是的，但是他明白自已的劣勢，太年輕了，和這幫人競爭，沒有什么希望。

所以才不敢表露目的。

班長這個位置，他從來就沒有想過的，因為這是中青班，不是大學選班干部，要是大學選班干部。

別人都說什么要領導好班級，協助好輔導員，你別出心裁的說“要為大家讓好服務”還有可能博取大家的好感。

但是中青班上講這種話就太幼稚了，在場的這些通學，一個個的都是正處級干部，領導畫的餅，吃也吃不完，自已也都是畫餅的高手。

那是真正的能讓到，說的比唱的好聽的人，你和他們玩這一套根本沒用的。

第二天被紀委帶走調查，頭一天都能在大會上講清正廉潔。