然后就是照例的流水席。
戲臺子已經搭了起來,昨日李鈺回家后,族長便讓人去縣城請了戲班過來。
如今的李族在十里八鄉都有頭臉,日子過得比他村都好。
免費請其他村的人吃席,聽戲,一起來熱鬧熱鬧。
李鈺看著這一番熱鬧景象,也沒有說他要北上去和胡人易馬。
就讓族人們高興就可以了。
府學,縣學的讀書人聽說狀元公回來了,全都過來拜訪。
原本是想等李鈺在府城,縣城停留時拜訪的。
但李鈺的行程太緊,不是知府請吃飯,就是縣令請吃飯,因此一直沒有機會。
只能來家里拜訪。
“阿鈺!”
張書懷,鄭仁厚兩人也來了,見到李鈺激動無比。
沖過來和李鈺擁抱。
李鈺見到兩人也很高興,如今高登云,馬致遠,林澈三人都在京城。
在順慶也就這兩人算是他的好友。
這些讀書人來自然是想李鈺指點一下。
李鈺也沒吝嗇,就在族學里講課,只是族學太小根本容納不下這么多人。
于是便在田野上開講。
馬上要過年了,天氣很是寒冷,但卻阻擋不了這些讀書人的熱情。
這可是四川第一個狀元,大景唯一的三元公。
能聽到他講課,那該是何等榮幸。
天氣冷算什么,只要能學到知識,就算是泡在冰水里他們都愿意。
李鈺這一講就是三天,從四書到五經都有涉獵。
雖然他的本經是春秋,但由于記性超強,看的書多,對于其他四經的理解雖然不如春秋,但給這些童生,秀才講課綽綽有余。
眾人聽得如癡如醉。
很多不明白的地方,聽了李鈺講課后,便茅塞頓開。
而且李鈺講課和其他夫子不一樣,他腦中的知識太多,引經據典,隨手拈來。
還結合各種小故事,以及朝政時事,講課生動,并不枯燥。
府學教授周文彬也來了,聽到李鈺講課,感嘆不已。
不由想起了李鈺當初向他請教的時候,而如今李鈺的才學早已超過他。
可以說隱隱有成為一代大儒的潛質。
看著李鈺揮斥方遒的樣子,周文彬都想讓李鈺辭官,專心搞教育。
有李鈺的教導,說不定四川的整個教育水平都會上一層樓。
這些讀書人在這里聽課,沒有住的地方,只能借宿在李家灣的村民家中。
不是白住,而是交住宿伙食費。
雖然錢不多,但也讓族人興高采烈。
這就是狀元郎帶來的好處啊,講課也能讓族人掙錢。
到了除夕前一天,李鈺不講了,讓眾人回去過年。
眾多讀書人都依依不舍,李鈺的課講得實在太精彩。
當真是聽君一席話勝讀十年書。
就這幾天時間,眾人都有不小的收獲,覺得下次考試說不定就能榜上有名。
李鈺見這些學子若有所悟的樣子,似乎看到了年輕時的自己。
想了想道:“讀書不易,臨走前送你們一首詩,希望諸位都能勤勉好學,早日學有所成,以才濟世。”
眾人一聽李鈺要送詩給他們,立即豎起了耳朵。
李鈺的很多詩詞都已經從京城傳了過來。
很多都是柳如煙泄露出來的,為的就是給李鈺打響名聲,效果確實很好。
李鈺在京城士林中聲望那么高,有一部分就是因為他的詩詞。
有機靈的讀書人已經拿出紙筆,準備記下來。
便聽李鈺朗聲道:“少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。”
眾人聽后,沉默片刻,明白了李鈺的用意。
這是勸他們好好讀書,莫要辜負光陰。
齊齊對著李鈺躬身一拜,“我等謹記狀元公教誨,定不負光陰!”
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