“摸你腹肌。”余歡脫口而出，說完就后悔了。

果不其然，希爾看她的眼神很微妙。

“你確定？”

余歡瘋狂搖頭：“我不確定！”

開玩笑，剛吃完教訓，總不能記吃不記打吧。

“主要是我也不知道該干什么。”

希爾說：“那我來決定？”

“行。”余歡異議，直到站在三樓的書房里才隱隱升起一股不好的預感。

書房是個閣樓改造成的，兩邊都是一排排整齊的書架，中間留出一個很寬敞的空間。

墻邊放著一個書桌，光剛好可以透過窗戶灑在書桌前的位置。

窗臺的綠植揚起枝葉，生機盎然，靜謐祥和。

希爾打開燈，一下子，昏暗的環境瞬間明亮。

余歡這才注意到，房間被打掃得很干凈，幾乎一塵不染。

“等我一下。”

希爾走到一個角落，在一堆箱子里翻找著什么。

不多時，他拿著一本書：“找到了。”

余歡瞇著眼睛如看書的內容，這一看，還不如不看。

不詳的預感成真了。

書封上分明寫著心理學基礎四個大字。

心理學，是每一位精神療愈師的必學科目，是精神療愈師的基礎，甚至直接關乎一個精神療愈師的上限。

精神療愈師，是一種直屬于月耀帝國軍方管轄的一種特殊職業。

與普通心理治療師不同的，精神療愈師的本質是通過精神力安撫暴亂的精神空間。

二者看似毫無關系，實則密不可分。

絕大多數戰士因為各種原因心理都埋藏有創傷，筑起高聳的心理圍墻，這是一種自我保護機制。

平時不見得有事，但卻會讓精神暴亂埋下種子。

心理學的基礎能讓精神撫慰師通過溫和的手段介入戰士最深的內心。

很多精神力不夠的精神撫慰師，最后都去轉行做心理咨詢師了。

希爾拿著書，道：“既然不知道該干什么，那就好好學習吧。”

“這是我當時的教學課本，我看了下今年的教材，和我當時的教材相比改動不大，今天可以先湊合看一下。”

余歡苦著一張臉，突然發現了個不對勁的地方。

“教材不應該被收回了嗎？內容為開放教學之前都是保密的，你怎么知道今年教材內容沒啥改動。”

精神療愈師很特殊，這個職業可以像天使一樣救贖世人，也可以化作引誘人墮入深淵的惡魔。

所以教材也會和普通的心理學教材不同，每一個精神療愈系學生都會簽署一份保密協議。

即使最后沒有成為精神療愈師，也不得泄露教學內容。

教科書也會被院方收回。

希爾笑瞇瞇地摸了下余歡腦袋：“因為我是教材的編撰人之一呀歡歡。”

余歡剛才還微微上揚的嘴角瞬間拉成一條直線。

偏偏希爾還跟沒看見一樣：“怎么了歡歡，不開心嗎？我之前說過我會教你。”

“你以后學習上有任何問題和不懂的地方都可以問我。”

余歡勉強扯了扯嘴角，表情透著一股苦命感：“開，開心的哥哥。”

好處是不用擔心學不會，壞處就是隨時有人督促你學習。

余歡個人覺得，弊大于利。

嗯，男朋友是自己的半個老師，這真的讓人很難繃。

余歡抱著書本下樓：“那我去看了。”

“等一下。”

希爾走進房間，出來時手里拿著一副金絲眼鏡。

動作嫻熟地戴在余歡臉上。