沒錯，何雨柱要弄的就是積木。

積木可以說是老少皆宜的玩具了。

而且其在后世算得上無人不知、無人不曉。

是家庭最常見的玩具。

積木的好處太多了。

它對孩子智力的開發有很大的提升作用，并且在玩的時候還可以提高孩子的手眼協調能力。

同時積木的玩法多種多樣：排列、接合、環形、對稱等等。

最主要的是玩的時候需要孩子親自動手參與。

對孩子的早期培養有很大的啟蒙作用。

一歲的寶寶已經進入了幼兒期。

在這個階段寶寶需要學會三樣東西：走路、說話、思考。

并且寶寶一歲以后已經有了自主自控的需要。

所以這時候積木是最適合的。

何雨柱邊打磨邊回憶著積木的形狀：

三角形、長方形、正方形、圓形以及錐形。

后來好像還有t形、u形、凹凸形、雪花、齒輪等不規則的形狀。

何雨柱準備先做一套規則形的積木。

等這套做出來之后再慢慢的做不規則形。

看著忙碌的何雨柱，婁曉娥心里也在期待。

她知道何雨柱腦筋一項特別好用，經常會有些奇思妙想。

至于打賭誰輸誰贏她根本不在乎，用何雨柱的話來說這是夫妻樂趣。

時不時體會新鮮的東西，才能讓婚姻更加保質。

想到這婁曉娥在心里呸了何雨柱一口，說的那么好聽還不是想著法兒的折騰老娘。

心里雖然在鄙視何雨柱，但婁曉娥不自覺的夾緊了雙腿。

“讓讓，婁曉你站這發什么呆。”

被何雨柱驚醒的婁曉娥沒控制住自己，漏了，暗罵了一聲后回屋了。

早飯時婁曉娥被何雨柱看的發毛，她忍不住開口質問：

“傻柱你不吃飯一直盯著我gan什么。”

何雨柱不好意思的撓了撓了頭：

“就是覺得你今天有些不對勁，好端端的換什么褲子。”

“我記得今天也不是你來親戚的日子。”

婁曉娥嗆了一口，擦嘴的時候在心里埋怨：

你個死傻柱，觀察那么仔細干什么。

如果就咱兩我肯定告訴你老娘沒忍住漏了，然后讓你給我止癢。

但現在孩子雨水都在這，你叫我怎么說。

婁曉娥也是久經風浪的人物，裝作不在意的樣子隨口說道：

“剛才突然想起那條褲子是之前穿過的。”

何雨柱沒有深究，開始低頭吃飯。

婁曉娥長舒了口氣：總算糊弄過去了。

飛快的扒拉完飯，婁曉娥端著盆朝水龍頭走去。

何雨柱感覺有些奇怪，在心里嘀咕

曉娥今天怎么神神叨叨的，不行，我得去看看。

三兩步追了上去，何雨柱擋在她前面：

“曉娥你今天好奇怪阿，是不是有什么事瞞著我。”

單獨面對何雨柱，婁曉娥還是很放的開的。

她朝盆里努了努嘴，何雨柱順著她的目光看去。

婁曉娥手里勾著個內，上面還有未干的水跡。

何雨柱心中奔過萬頭羊駝。

這女人一天天在想什么，發了會呆就飛上天了。

可怕可怕。

這時何雨柱想到了在某陰上看到的科普節目。