遠處。

一眼望不到頭的巨大島嶼，呈不規則的倒三角形狀，靜靜的懸浮在空中。

島嶼四周，是無窮無盡的云海，漂浮著無數云朵。

龐大的戰爭飛艦，在巨島面前，宛如一顆沙礫般渺小。

一干新生，在甲板上，發出驚嘆聲。

修院竟然是一座漂浮在空中的巨大島嶼。

島嶼上空，有一層淡青色原力護罩，流光掠影。

龐然大物，美輪美奐。

讓人心生震撼。

從空中鳥瞰。

類似這樣的巨大島嶼，中心神墟總共七個。

他們分屬七大修院。

七座島嶼圍成了一個不規則的圓圈。

七座島嶼中間，是一座懸空小島。

當然，所謂小島，只是相對另外七座巨島而。

那里，是總院的位置。

戰爭修院所屬島嶼。

數十艘星熠級戰爭飛艦，匯聚在一起，停在島嶼上空。

飛艦對面。

數百位戰爭修院導師，懸浮在空中。

強大的原力波動，宛如烈陽當空，奪人心魄。

如通饕餮巨獸般的龐大飛艦，在這數百位相對“渺小”的人類面前，也要低下頭顱，以示尊重。

為首的一位老者，漠然開口道。

“各位新生，我是戰爭修院副院長封長青，我代表戰爭修院全l導師，歡迎你們的來到戰爭。”

“希望在戰爭修院的四年中，你們能獲得長足進步。”

“我們戰爭修院，以戰揚名，請各位銘記我們戰爭修院的校訓：能戰、敢戰、善戰，戰必勝之！”

“下面，各個新生會自動接納區域網！不必驚慌！”

......

老人的聲音，在原力的催動下，回響在空中。

杜休與其他人一樣，皆在甲板上，一臉羨慕的看著修院導師。

御空飛行。

上三境原修才會的手段。

“校訓倒也簡單干脆。”

“不知這區域網，是什么東西。”

正在杜休困惑時，腦海中，突然自動浮現藍色屏幕。

機械聲，在腦海中響起。

請新生注意，現在接入區域網。

區域網：修院獨有聯絡平臺，修院規定、通知、任務、作業......等各類信息，皆在區域網內發布，請考生多注意查收。

為方便聯系、支援、合作，修院學生進入各大神墟內，通一個神墟的學生，會自動鏈接，組建聊天頻道，可手動選擇屏蔽。

區域網內設功能，包括學習、社交、交易......

.......

新生教學完畢。

現在開始接入區域網。

請新生輸入身份代碼......

請新生輸入修院新生編號.....

正在核對信息......連若飛,旁聽生......

正在匹配連若飛相關信息。

連若飛，旁聽生......暫無院系、班級、導師劃分。注意，所有旁聽生不分院系、班級，其學習方式，請參考《旁聽生制度》。

宿舍位于r1區域，二十七號樓，3601房間。

已開啟道路指引。

......

腦海里突然出現的界面，讓杜休驚疑不定。

區域網的能力，與教廷聊天頻道很像。