江綰綰聽明白了，李娜這是在警告她。

身旁的張艷有些尷尬，解釋道：“李老師，我和學生家長溝通幾句，你別想太多。”

怕李娜多想、牽連無辜，張艷忍著心中的郁悶繼續解釋。

李娜臉色一橫，語氣指責道：“我是班主任，要溝通也是跟我，輪得到你嗎？”

張艷被氣得語塞,臉色漲紅，嘆了口氣坐下。

這年頭，老師通常可以帶兩門課，語文老師和數學老師基本可以通用，而默認語文老師就是班主任。

班主任對班級管理權力大,也更被家長重視。

江綰綰真的覺得有些人的腦回路不一樣，甚至讓人懷疑，她到底是怎么當上班主任的。

江綰綰停下手中的筆，面露困惑，聲音稍微提高，辦公室里其他人能清晰聽到：

“李老師你這話說的，我當然知道你是孩子的班主任。孩子能分到你的班上，我們做父母的當然高興,還指望您一碗水端平，對每個孩子都盡心盡力呢。”

聽到這番話，李娜臉上先是高興得意，隨即露出困惑。

江綰綰沒管她的反應，繼續說：“怎么,李老師忘了？我們為什么會在數學老師這邊填寫資料？難道不是因為你聽說我們是鄉下來的，直接對我們冷臉，才趕到一旁填寫資料，偉人說過‘為人民服務’，到您這里，還要分三六九等嗎？”

聽到這，李娜臉色刷白，眼中的憤怒擋也擋不住。

她當班主任這些年來，從沒有人敢這樣跟她說話，更別說還在辦公室里、在其他家長面前讓她丟了面子。

顧慮到身后還有人，李娜強壓怒火，臉色一沉，語氣尖銳：“你”她頭不動，眼睛斜睨了家樂一眼，看到辦公室里還有其他家長，話鋒一轉，勉強穩住聲音：

“我當了這些年的班主任，肯定會一視同仁，還輪不到你個鄉下沒上過學的人來教我。”