“秦老師，你這么快就全部畫好了？”陳部長一臉震驚地問道。

秦良苦笑一聲：“沒有這么快，這些只是主要的一些建筑設施的圖紙。我這邊畫好之后，你們就可以可以組織人手動工了。

剩余的具體設施，設備，我會盡快拿出具體方案來。

不過，在我這邊準備的時候，咱們科創部也可以召集人手，組建團隊了。”

聽到秦良的話，陳部長點頭。

“我會立刻組織工程隊，按照你的圖紙進行建造。但是，這召集人手，組建團隊，我真是不知道該從何做起。”

實在是現在國內人才缺乏，而這導彈設計又是最前端最前沿的科技，別說在龍國，就算是放眼國際上，說要召集導彈設計制造方面的人才，那也絕對不多。

除了米國，俄熊這兩個超級大國外，其它國家幾乎沒有。

秦良沉默片刻，隨后，對著陳部長說道：“我可以出一些題目，做成試卷，然后，請您發往各個學校，進行測試。只要達到一定分數，就說明滿足要求，有能力參加這個項目。”

“這個主意好。”陳部長興奮地說道。

秦良轉身再次坐在桌子前，鋼筆在紙上快速的書寫，不到五分鐘的時間，20道題目就出好了。

陳部長看著那如飛一般的書寫速度，敬佩不已！

拿起題目，大致看了一遍，十分滿意。

本來他還擔心，秦老師出的題目可能會泄露項目機密，或者有傾向性，結果，每一道題目，都是生活中的事例，而且，題目設計巧妙。

既涉及知識的廣度，又考察知識掌握的深度。

雖然僅有20道題目，但卻能從各個方面考察出應試者的物理學、化學和數學水平。

如果不是親眼所見，他根本不相信，這么完美的試卷，是一個人用了不到五分鐘的時間編寫出來的。