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      第396章 沉睡星球2

      夢瀾站在院內的廊橋之下,微微閉上雙目。胸前的婚紗內,透出藍色的光芒,那是機關之心內的18根弦,閃耀而絢麗。程乞通知靈,在第四面墻之后保持戒備。隨即觸碰耳垂后側的黑色圓片,也緩緩閉上了眼睛。視角中,出現了像是鏡花水月一般的漣漪,像是一層珠簾被徐徐掀開。視覺恢復,便相當于進入了夢境。與現實不同的是,程乞的視角左側,漂浮著v33夢境主宰器的編輯界面,它就像是一個空白文檔,程乞輸入的一切,都會變成夢中的真實存在。愕然發現。程乞進入了一個集體夢。滕州星球上的每一個人,都位于一個共同的夢境中。甚至四周的地理環境,也是山清水秀的滕州,現實中位于街道的人,現在也位于街道,之前位于正院的賓客,現在仍然位于正院。他們都呆滯的站立著。而他們的身邊,則出現了一個詭異的藍色發光小人,它們有點像是動畫片里的"藍精靈",只是手中拿著一個頭部彎曲的藍色拐杖。這些小人站在人類面前,它們的額頭與人類的額頭之間,飄蕩著某種能量絲帶,像是在吸收著,也像是在讀取著什么。程乞瞳孔微微收縮,“外星物種?!”藍色小人們,發現了忽然出現的程乞,以及不遠處身穿婚紗,眉頭緊蹙的夢瀾。它們齊齊轉身,手中的拐杖指向天空。顛覆所有邏輯,天空中忽然形成了數十米高的海浪,帶著轟隆的聲音,朝著程乞和夢瀾砸來。夢瀾美麗的雙眸一瞇,半空中忽然浮現出碧綠藤蔓,藤蔓生長,蜿蜒交錯,又綻放出各種美麗的彩色花朵,形成了一面漂亮的花朵墻壁,擋住了巨浪。那些藍精靈搖了搖頭,手中的拐杖抖了抖,海浪擴大十倍,瞬間沖碎花朵墻壁。“夢中大決戰是吧?”程乞側頭,看向一側的夢境編輯界面,心念所想,化成文字,文字又出現在界面之中,而后程乞抬手,按下確定鍵。恒星吸塵器。卻見天空中,出現了一臺巨大的吸塵器,體積堪比太陽,電機嗡嗡作響,吸塵器將所有海水吸收,一滴不剩。而后巨大吸塵器又朝著無數藍精靈吸來,吸的它們站立不穩,嘴歪眼斜。“喔”無數藍精靈驚呼了一聲,放棄了與人類的鏈接,手中的小拐杖指向天空。只見天空中忽然浮現出一個巨大的藍精靈媽媽,它系著圍裙,穿著拖鞋,吧唧吧唧的走來,長期身為家庭主婦的它,心情一直都很煩躁,它"咔噠"一聲關閉了吸塵器,隨即指著天空,嘴里嘰里咕嚕大罵不止。意思可能是——跟你們說了多少遍了,用完了吸塵器,記得關開關,費電!而后天空中巨大的藍精靈媽媽,伸出胖胖的手臂,宛若從云端探出手的神明,向著程乞捏來。“我去?”程乞又看向視角中的夢境編輯界面,心念化作文字,文字化作顯示。遠空上,忽然出現一座大型商場,好似云端天宮。其中是琳瑯滿目的漂亮衣服,以及閃閃發光的金銀首飾,還有眼花繚亂的化妝品。胖媽媽一聲驚呼,揪著自己的頭發,興高采烈,朝著大型商場奔跑而去。“喔”藍精靈們瞪了瞪眼睛,齊齊驚呼,隨即小拐杖再次指向天空。天空中出現了跟它們一模一樣的藍精靈孩子,站在半空又跳又跺腳,將媽媽召喚回來,并且指著程乞哇哇大叫。胖媽媽滿臉自責,站住腳步,依依不舍的看了一眼商場。程乞瞇了瞇眼,再次看向夢境編輯界面。一只大手憑空伸出,提著天空中,精靈孩子的脖領,將它丟進了一間教室中,而大手的主人,正是一個穿著過膝長裙,雙手叉腰,怒氣沖沖的藍精靈老師。老師講棍,咚咚咚的敲著藍精靈的頭,讓他趴在桌上老老實實的寫日記。“喔”地面上了藍精靈們眼睛睜了睜,手中的小拐杖再次抖了抖。半空中,那個被限制在座位上的藍精靈孩子,剛要有所動作。程乞卻是壞笑一聲,四周出現了上萬個嚴厲的老師,這些老師握著講棍,叉著腰,雙眼如地獄魔神,噴著火焰。藍精靈孩子頓時瑟瑟發抖,不敢有所動作,用舌頭舔了舔筆尖,老老實實的開始寫日記。“咦”地面上無數的小藍精靈,眼睛里出現了一抹懼色,竟不敢再使出小動作。夢瀾目睹了這不合邏輯,啼笑皆非的一幕,抿了抿嘴,看向程乞,“為什么要用這么幼稚的形式?”程乞也笑了笑,“因為,我在挖掘它們心中的秘密。”說著,程乞一抬手,半空中,藍精靈孩子書寫完成的那本日記,忽然從桌面上飛起,飄飄蕩蕩,來到程乞面前,像是一本天書一樣,徐徐展開。其中奇奇怪怪的文字,也翻譯成了華夏文字。"小娃日記:娃歷5624年3月66日。""我們叫做夢娃文明。""我們沒有惡意。""120年前,那個天氣晴朗的下午,我們離開母星,跑到宇宙中玩。""我們擁有一種天生的能力,那就是進入其他文明個體的夢境之中。""我們生性善良且充滿好奇心,入侵夢境的目的并非是為了侵略或傷害。”“而是想要深入了解不同文明的發展狀況、文化習俗以及社會形態等,以此來促進宇宙間文明的交流與共同進步。""我們會通過場景搭建與引導式探索,完成一些目的。""比如,歷史重現——在夢境中搭建出該文明歷史上的重大事件場景,古代的戰爭、王朝的興衰、重要的科技發明時刻等,然后引導做夢者如同身臨其境般參與其中,實現對目標文明的背景了解。""還比如,未來展望——通過在夢中加快時間線,模擬未來,觀察目標文明的發展方向和解決問題的能力。""親情紐帶體驗——營造出各種涉及親情的場景,比如家庭成員生病、遇到困難或者慶祝重要節日等情況,觀察做夢者在這些場景中如何表達和感受親情,是含蓄內斂還是熱情奔放""有時,我們還會對目標文明進行技能傳授,在夢境中通過巧妙的方式展示先進理念或技術雛形。""我們甚至還會對目標文明,進行藝術靈感注入——針對那些有著豐富藝術文化的文明,營造出充滿奇幻色彩和獨特美感的藝術場景,激發做夢者的藝術靈感,讓它們創作出更具想象力和創造力的藝術作品,推動該文明藝術的進一步發展。""當我們與許多文明建立起友誼,會經常舉辦跨夢境聚會。""我們最大的心愿,是通過夢境,搭建出多文明間的友誼橋梁。""老師,字數夠了嗎?"程乞揮了揮手,巨大日記閉合,而后緩緩消散。他看向夢境之中無數的藍精靈,點了點頭,“原來如此。”“喔”卻見無數藍精靈,站在遠處,朝程乞擺手打招呼,“喔喔喔”_l

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