“我省的文旅工作在如今這個節骨眼上，必須求變！”

嚴柏韜忙問：“為什么要求變呢？”

“我省的文旅經濟難道必須求變才能增長嗎？”

黃克聲淡淡一笑：“柏韜同志，你我的思維都局限在了文旅經濟上！”

“所以，我們理解不了左開宇的求變思維。”

嚴柏韜滿臉不解。

黃克聲便說：“左開宇同志看到的是全國大市場，他想利用文旅經濟融入全國大市場，然后由全國大市場帶動我省經濟發展。”

“如此，我省的經濟才有持續發展的可能性！”

“靠著我省幾百萬人口，是發展不起全省經濟的，只能融入全國大市場，才能發展我省經濟，你現在明白了嗎？”

聽完黃克聲的解釋，嚴柏韜點頭，說：“黃副省長，我明白了。”

“我真沒想到，這個學習交流計劃竟然不只是文旅領域的學習交流，而是為了全省經濟的增長與可持續發展。”

“我……確實老了！”

“別說全省的經濟情況，我現在除了文旅工作能有些想法外，其他任何領域，我都考慮不到。”

“而且，如今連文旅工作的想法都不成熟，都會阻礙我省全面經濟的發展，我真是老了，老了。”

黃克聲則說：“柏韜同志，袁省長能理解我，我自然也能理解你。”

“我們別再糾結這件事了，還是要做工作！”

“你趕緊回去傳達省政府的指示精神，不能耽誤。”

“我現在就聯系接受我們學習交流的省份。”

嚴柏韜點頭，回答說：“好的，黃副省長，我現在就去。”

隨后，兩人各自開始做自己的工作。

第二天，黃克聲找了嚴柏韜。

他告訴嚴柏韜，說：“我聯系了西秦省與樂西省，兩邊都答應了我們文旅工作小組的學習交流計劃，柏韜同志，你是省文旅廳的廳長，你認為，我們第一個學習交流的省份，該選擇誰？”

嚴柏韜想了片刻，說：“我覺得西秦省最合適。”

說完，嚴柏韜又說：“其實樂西省也可以。”

黃克聲盯著嚴柏韜，這說了等于沒說啊。

如今學習交流小組剛剛成立，肯定只能選擇一個省份去學習交流，可到底選擇誰，黃克聲真的拿不定主意。

黃克聲擺了擺手，說：“好了，我請示一下袁省長吧。”

隨后，黃克聲聯系了省長袁鑒。

袁鑒聽完黃克聲的請示后，說：“克聲同志，這個事情你不應該問我。”

黃克聲一頓：“啊？”

“袁省長，那我應該請示誰？”

袁鑒一笑：“克聲同志，不是請示，而是表現出你的誠意，讓別人知道，我西海省在文旅工作上是能知錯就改的。”

“我省文旅工作在全省大局上是可以做出改變的！”

聽到這話，黃克聲明白了。

他說：“好的，袁省長，這個電話是應該打給他！”

當天下午，左開宇接到了一個從西海省打來的電話。

“你好，開宇同志，我是黃克聲。”

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