五、兩個訪談

我在寫這篇東西之前訪談了兩個我初中時的同學，他們現在都不在北京，只能在電話里進行。我以為我很了解他們，他們對于這件事情的看法會與我大概相同，然而他們所講的東西有一些是出乎我的意料的。

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崔同學

崔同學，男生，我在初中的第一任同桌，現在在天津師范大學讀數學與應用數學。

當時的看法：對于學校的那些看似很嚴苛的制度，他當時的看法總體是，大部分制度都是很有必要的，但其中有一些是有些過分了的和不恰當的。制度學校的出發點可能是好的，為了大家的身體健康和學習成績。

對于在食堂排隊、在教學樓要做到“靜凈敬競”、穿校服、準時熄燈等規定，他都很贊同。這些都是在社會上要遵守的，或者可以看成是一種過渡，對我們的生活都很有幫助。尤其是準時熄燈，他自己睡眠的習慣比較苛刻，要求沒有燈光，這個規定保障了他的“切身利益”，同時培養了特別有規律的作息，保證了足夠的睡眠時間，在那個長身體的重要階段，這些都是很有好處的。各種排隊制度，節省了時間也規范了秩序，從習慣養成和品格塑造上來說都是應該遵守的。

他最不滿意的就是不可以吃零食這項規定，因為他是一個很喜歡零食的人，在學校期間沒有零食會覺得有些難以忍受，過了很久才適應了沒有零食的生活。雖然制度考慮到了身體成長的重要性，怕大家都吃零食就不會再好好吃飯了，但仍稍顯苛刻。對于晨跑制度，他覺得這樣做對鍛煉身體的效果其實并不明顯，而且在起床后十分鐘之內就要到操場上，時間太緊，容易感冒。那些愛睡懶覺的同學可能會覺得這個實在是太痛苦了。在體育課或者課外的各種體育比賽中，都可以鍛煉身體，沒有必要一定要在早晨出來晨跑，如果安排晨跑，時間上可以稍微延后和靈活一些，對我們會更有好處。在宿舍衛生方面，對于疊被子的標準太高了，這樣浪費很多時間。班里有一位李同學（男生，與崔同學住在同一宿舍，現在在中國民航大學念飛行器動力工程），就從來都不蓋那個疊好的被子，晚上的時候把被子放在地上，下面墊上報紙，而是從家里帶被子來蓋，白天把自己的被子收起來，再把學校的被子放好。據崔同學說，這樣的人每個男生宿舍都會有一兩個。

現在的看法：現在再看這些制度和規定，還是覺得它們基本上是正確的和有益的。后來上高中，依然要住校，而很多人在高中之前是沒有這種經歷的。在宿舍里，我們初中的畢業生會更快地適應這種集體生活，留給學習更多的時間。室友有不懂的問題還會問你，這些都是初中住校帶來的好處。到了大學，更多的自由空間給了我們，那些從沒有住過校的同學就會遇到“自由困境”，不知道該怎樣管理自己的住校生活，而在初中就有過非常嚴格的軍事化訓練的人，在這方面很有優勢，獨立自主的能力特別強，知道應該怎么面對各種日常生活中的問題。嚴格的制度不光對生活能力有極大的提高，在其他的方面也有潛在的益處。他發現很多初中同學在高中、大學都在班里做班干部，能力很強，處理起事情來也更加得心應手。尤其是在組織班級活動的時候，這種受惠于初中的優勢會體現得特別明顯。各種比賽制度能使大家產生一種集體意識，在互相協作的過程中，會主動地觀察周圍的人，-->>使大家都整齊劃一，達到一種默契。這些在現在看來都是一種成功。對于有的人說這樣嚴格的制度會培養不出有創造力、有個性的人，他說沒有深切的體會。即使是制度嚴格，他在初中的時候依然可以很活潑，做自己想做的事而不違反規定，有的時候違規了，或者是沒有被抓到，或者是被老師批評了，這些也都可以接受，初中生活從總體上來說還是很不錯的。

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