當賀瑾已經調試完畢，信號輸出穩定而準確時，付愛國他們組還在為最后一個階段的焊接吵吵嚷嚷。

賀瑾好整以暇地抱著胳膊，靠在實驗桌邊，看著面如死灰的三人，慢悠悠地開口：“怎么樣？服不服？天才們。”

三人臉色一陣青一陣白，事實擺在眼前，他們輸得徹徹底底。

“服…服了。”付愛國從牙縫里擠出兩個字。

“說吧，什么條件？”劉建強梗著脖子，一副要殺要剮悉聽尊便的樣子。

蘇國建沒說話，但表情也是認栽了。

賀瑾笑了，那笑容里帶著點不懷好意：“下午，幫我整理實驗室的元件庫，把所有電阻按阻值大小重新歸類，剩下我來登記，不許出錯。”

畢竟電阻要一個一個分類，爬上爬下太麻煩，勞力活動不想干，這三個小傻子干就行～～

下午，賀瑾指揮著三人干得熱火朝天，自已則搬了把椅子坐在一旁，看似在監工。

實則腦子里已經開始復盤今天的電路圖，偶爾才抬眼掃一下他們的進度。

等到所有電阻柜都整理完畢，付愛國三人已是灰頭土臉，氣喘吁吁。

“都弄好了！”付愛國抹了把汗，帶著點完成任務的期待說道。

賀瑾這才慢悠悠地站起身，背著手，像個驗收工程的領導，開始逐一檢查柜子里的電阻排列。

他的目光掃得極快，幾乎不是在“檢查”，而是在“掃描”。得益于他那過目不忘的本事和早已刻在腦中的標準電阻序列表，任何一絲不和諧的顏色環（色環電阻）或擺放位置的角度偏差，都像白紙上的墨點一樣明顯。

“這個10kΩ的，怎么混到12kΩ的格子里了？”他手指一彈，精準地從一排墨綠色的電阻中捏出一個棕黑色的。

“還有這個，470Ω的，跑這邊來干嘛？”他又從另一格里挑出一個。

“嘖，這個1mΩ的放反了，色環順序都看不見，怎么讀？”

他一邊說，一邊手腳麻利地將那幾個錯位的電阻歸回原位，動作流暢得仿佛早就知道它們錯在哪里。

整個過程不到三分鐘。

付愛國、劉建強、蘇國建三人看得目瞪口呆。

他們花了將近兩小時才分完的電阻，賀瑾只用了這么一會兒就完成了最終校驗，還精準得可怕。

那點因為干體力活而產生的不服氣，瞬間被這絕對的實力差距給壓了下去，只剩下一絲挫敗和更多的佩服。

“行了，大體上還行，就是細節毛糙。”賀瑾拍拍手，語氣像個苛刻但滿意的導師。

他拿出早已準備好的登記本，根據現在完全正確的分類，飛快地填寫起來。

筆尖沙沙作響，幾乎沒有任何停頓。

寫完最后一筆，他撕下那頁登記表，遞給離他最近的蘇國建：“喏，把這個交給導師。就說我們組……嗯，任務完成了。”

他特意用了“我們組”這個詞，讓三個剛剛淪為苦力的小天才心里莫名舒服了一點，仿佛自已也參與了一項了不起的工程。

蘇國建接過那張字跡工整、數據準確的表格，心情復雜地點點頭。

賀瑾則瀟灑地拎起自已的書包往肩上一甩，沖三人擺擺手：“慢慢放回去，小心點，走了啊，明天見。”

說完，他便腳步輕快地朝實驗室外走去，正好迎上剛從外面進來準備檢查進度的導師。

“導師，元件庫整理好了，登記表蘇國建拿著呢。”賀瑾笑著打了個招呼，沒等導師回應，就像一陣風似的溜走了。

導師看著賀瑾消失的背影，又回頭看看實驗室里三個滿頭大汗、手里拿著表格、表情復雜的學生，忍不住搖頭笑了笑。

他接過蘇國建遞上的表格，只掃了一眼，眼中便閃過一絲驚訝，表格清晰、準確、毫無涂改，完全超出他的預期。

“這都是賀瑾登記的？”導師問道。

三人互相看了一眼，最終還是付愛國憋出一句：“是他登記的。活主要是我們干的。”聲音里帶著點不甘，卻又不得不承認事實。

導師聞，臉上的笑意更深了，意味深長地說：“能讓人心甘情愿替他干活，完了還能把最關鍵的部分做得這么漂亮，這也是一種本事啊。”

這句話，像最后一塊小石頭，重重地砸在了三個少年天才的心上。

他們忽然有點明白了，那個囂張又厲害的賀瑾，強的可能不僅僅是技術和腦子。

賀瑾看到八嘎車，他姐呢？

問了學員，走到菜園，王小小在摘菜。