“我負責抄寫一篇散文和警句，英語角的版面交給秦安。”孫蓀最后分布任務：“好了，沒有事情的班干部可以回家了。”

幾個男班干部有些不情不愿地離開了，剩下葉小花，孫蓀，秦安，還有一個學習委員李浩。

劉才取回了彩色粉筆，瞅了一眼李浩，背著書包也走了。

“李浩，你怎么不走？”孫蓀奇怪地看著他。

李浩是學習委員，在班里的成績僅次于孫蓀，在年級里也能排到前十，他家境不錯，不像普通

的農村孩子那樣自卑，面對孫蓀也能說笑自如。

秦安記得，那時候李浩頗為嫉妒秦安能和孫蓀同桌，而他自認為是學校里唯一有資格和孫蓀做朋友的男生，總是會找許多借口接近孫蓀，往往都是冠冕堂皇，班級上的，學習上的事情，而且每次都讓孫蓀覺得這些事情確實要和她商量，沒有怎么堤防李浩。

不過李浩和孫蓀的交情也就止于此了，比那些從初一到初三沒有和孫蓀說過幾句話的普通同學近一點，但是遠遠談不上朋友。

“孫蓀，我的英語成績是最好的，以前英語角都是我來寫的……他行嗎？”李浩懷疑地看著秦安，嘴角已經有了一絲不屑，“他雖然是秦老師的兒子，可是誰都知道他是被68班趕出來的，學習成績差的一塌糊涂，除了調皮搗蛋，什么也不會做。”

“我們是寫黑板報，英語角里只要抄一篇短文就可以了，又不是做題，難道他連26個英文字母也不會寫嗎？”孫蓀對于李浩的質疑非常不滿。

“我的英文寫的也不錯，為了準備黑板報，我苦練了很久。”李浩不依不饒地爭取。

原來是拉自己做苦力，秦安打了個哈欠，他可沒有太多興趣，參加班級活動體味這些無憂無慮的日子是一種快樂，但現在他想做的是去找葉竹瀾。

“你寫吧，我走了。”秦安眼睛一亮，葉竹瀾的身影在門外一閃，小腦袋又迅伸了出來，看了一眼秦安，從樓梯上撒著歡地跑了。

秦安知道，葉竹瀾絕對是找自己的意思，提起書包就往外沖。

“嘿嘿，我就知道他怎么敢獻丑。”李浩的聲音冷冷地傳來。

秦安回過頭，看到孫蓀眼里的失望之色。

“葉竹瀾……等我。”秦安暗暗喊道，回過身來，從講臺上拿了一支白色粉筆，丟給李浩：“你先寫……既然你敢，我看著你獻丑。”

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