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      第622章 是有規章制度的

      &#160;&#160;&#160;&#160;然而,左開宇沒有搭理楊致遠。

      &#160;&#160;&#160;&#160;楊致遠只得又叫起來:“左副縣--&gt;&gt;長,你這是在思考什么事情嗎?”

      &#160;&#160;&#160;&#160;這時候,左開宇才抬起頭來,看著楊致遠,滿臉的納悶,問:“致遠同志,你怎么還沒有走啊,你難道還有其他事情嗎?”

      &#160;&#160;&#160;&#160;左開宇疑惑的看著楊致遠。

      &#160;&#160;&#160;&#160;楊致遠瞪眼看著左開宇,他一時間不知道該怎么回答了。

      &#160;&#160;&#160;&#160;這是回答有事呢還是無事?

      &#160;&#160;&#160;&#160;左開宇似乎并不想知道沙河鎮初級中學對那三名教師的處理結果啊。

      &#160;&#160;&#160;&#160;他是真不想知道還是假不想知道。

      &#160;&#160;&#160;&#160;楊致遠突然間摸不準了。

      &#160;&#160;&#160;&#160;但他還是點了點頭,回答說:“左副縣長,還真有事兒,也是沙河鎮的事兒,就是沙河初級中學已經將對三名教師的處理結果上報教育局,我已經批復處理結果,現在向左副縣長你匯報。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;“畢竟,這事兒是左副縣長親自抓的,得讓左副縣長知道最終的處理結果。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;左開宇這才一笑,說:“哦,還有這事呢,那你說說吧。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;楊致遠滿心歡喜,想著左開宇原來還是想知道的,只是一直在裝模作樣,故意表現出淡然的模樣。

      &#160;&#160;&#160;&#160;他便將學校的處理結果匯報給左開宇。

      &#160;&#160;&#160;&#160;左開宇聽完后,問:“這就是最終的處理結果嗎?”

      &#160;&#160;&#160;&#160;楊致遠瞧著左開宇,暗想著左開宇開始不滿意處理結果了,他就點頭回答說:“左副縣長,這個處理結果是按照學校的規章制度處理的,根據事情的影響與性質綜合估量,最終得出的處理方法。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;左開宇聽罷,隨后露出一個微笑來,說:“那行,既然是按照規章制度處理的,我支持。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;楊致遠懵了。

      &#160;&#160;&#160;&#160;左開宇滿意這個處理結果?

      &#160;&#160;&#160;&#160;這與他所想完全不一樣啊。

      &#160;&#160;&#160;&#160;左開宇不是應該不滿意嗎。

      &#160;&#160;&#160;&#160;他就沒有一點要殺雞儆猴,要立威的意思?

      &#160;&#160;&#160;&#160;上一次處理局里黨組成員遲到事件時,他可是沒有留絲毫情面呢,算是從重處理了。

      &#160;&#160;&#160;&#160;現在,他怎么不從重處理呢?

      &#160;&#160;&#160;&#160;楊致遠撓頭看著左開宇:“左副縣長,你對這處理結果就……沒有意見?”

      &#160;&#160;&#160;&#160;左開宇搖頭,說:“自然沒有意見,畢竟是按照規章制度處理的嘛,一切都得按照政策辦事,我雖然是副縣長,也是不能按照自己的想法來的。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;楊致遠嘴角微微一抽,這左開宇竟然適可而止了。

      &#160;&#160;&#160;&#160;與他預想完全不一樣。

      &#160;&#160;&#160;&#160;他自然不能再說左開宇搞一堂這樣的話,只得點點頭,說:“那好,左副縣長,我沒有其他事了,我就先走了。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;左開宇聽罷,卻說:“對了,楊局長,你是沒事了,但我還有一件事。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;“上周開會,對縣城的所有學校進行大摸底排查,統計結果出來了嗎?”

      &#160;&#160;&#160;&#160;楊致遠還以為什么事呢,原來是這件事啊。

      &#160;&#160;&#160;&#160;他點點頭,說:“已經出來了,左副縣長現在就需要統計結果嗎,我馬上去拿來給你。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;左開宇卻擺手:“我就不看了,楊局長你去處理吧。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;“你剛剛不是說了嗎,是有規章制度的,既然有規章制度,你回到教育局后,就按照規章制度與相關條例,對縣城內這一批教師進行清查。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;“該降工資的降工資,該扣績效的扣績效,該退出教學一線的必須退下來,到二線去發揮余熱,不能影響學生們的教學質量。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;“一周后,我要結果!”

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