秦思洋離開了網吧的胡同后，沒有回家。

離開只是他的掩飾。

他躲在網吧的另一邊，仔細聆聽著胡同內o@的腳步聲。

劉大志正在離開。

他隱藏起自己，悄悄跟著劉大志。

劉大志雖然警惕地注意著有沒有跟蹤者，但是秦思洋一直沒有出現在他的視線中。

他動用自己敏銳的聽力，察覺著劉大志的方位，謹慎跟上，并與劉大志保持著距離，讓他看不到自己。

等到劉大志打開家門后，秦思洋在心里牢牢記住了他家的位置后，才悄然離去。

秦思洋回到家中，滿腦子都是劉大志對自己的威脅。

“定時發送的郵件，這個確實有些難辦了。”

他對劉大志這個人并不了解，所以也不清楚他是如何設定的定時發送的郵件。

是用的什么電子郵箱？用了幾個電子郵箱？又在何時調整延后發送的時間？

這些問題，秦思洋都不知道。

殺了劉大志容易，殺了他后還要保住自己的秘密不被泄露，非常棘手。稍有不慎，秦思洋之前的費心勞力，就前功盡棄了。

“我不可能讓自己重生后如此輝煌的開端，毀在劉大志的手里。”

他需要盡快制定一個計劃，消除劉大志這一隱患。

夜晚，洗完周末兩天積累的飯盒后，他就洗了個冷水澡，上了床。

到了第二天清晨，秦思洋穿上衣服，吃完早飯，又瞥了眼桌子上的日歷。

藍星紀2010年1月4日

西歷，星期一。

夏歷，己丑年，十一月二十，宜栽種，忌嫁娶

出了門，準備去上學。

不過他的書包已經被他燒掉，也沒有備用書包，所以用布袋子裝了幾個飯盒就出門了。

至于上課用的書本？早就不知道扔哪里去了。

那種東西，他并不需要。

出了門后，秦思洋繞道網吧，從網吧的門口路過，并且刻意避開了網吧門口的攝像頭。

透過網吧的大門，他看見劉大志還是坐在門口的吧臺處。

只見劉大志仔細盯著電腦屏幕，面露緊張而又興奮的表情，雙手敏捷地敲打著鍵盤，不知道在入神地打著什么游戲。

正在沉迷游戲的劉大志，并沒有發現路過的秦思洋。

秦思洋瞧了一眼劉大志，轉身離開，徑直趕往學校。

今天，似乎不是個殺劉大志的好日子。

“萬年歷上沒說今天適合安葬入土，果然也是有道理的。”

上學的日子里，安全區邊緣的這條主干道上的人稍稍多了些，不像周末，空空蕩蕩。

不少同學都結伴同行。

秦思洋一個人走著，沒有與任何人打招呼。

走到學校門口時，發現有幾個成人打扮的身影正站在門口，視察著學校的情況。

秦思洋認出來，是居安學校的校長，以及跟在他身旁的幾個領導老師。

不知道校長是抽了什么風，今天忽然想著在學校門口檢查了。

或許是性格所致，時不時地想刷刷存在感吧。

“校長好！”

“校長好！”

學生們都主動與校長打著招呼，校長也微笑回應。

秦思洋沒有搭理他，直接走過校門。

而秦思洋的無視，讓校長很沒有面子。校長的目光隨著秦思洋移動，眉頭也稍稍皺起。

領導的一舉一動，都需要下屬領悟。校長的不滿，立刻被身旁的老師捕捉到。

一個眼疾手快的老師見狀，立刻沖著秦思洋喊道：“你！站住！”

同學們都一齊回頭，發現老師正指著秦思洋，便又事不關己，各自繼續前往教室了。

秦思洋平視著這個老師：“什么事？”

“你見了校長，為什么不問好？尊師重道的道理都不知道么？！”

瞧著這個老師像忠犬一樣維護校長顏面的樣子，秦思洋心中冷笑。手指不受控制地勾動了兩下，似乎想要攥起拳頭。

手有利器，殺心自起。

殺過人之后，他的心態也發生了變化，十分想簡單地給這老師一拳，告訴他自己是如何理解“尊師重道”的。

可是秦思洋的腦中又立刻浮現出了劉大志惡心的笑臉。

不，還要再忍耐一下。

現在打了老師，就得公布自己是序列能力者，很可能會被劉大志進一步威脅。

一切，都得等殺了劉大志之后再說。