訓練家學院，日光室。耿鬼在地上蹦q了一下，把手中的圖鑒遞給擔任管理員的老爺子。主人說過，待人處事一定要有禮貌。所以耿鬼并沒有選擇飄浮，并且是雙手遞上了圖鑒。“你好啊。”老爺子笑瞇瞇地點頭道：“你的訓練家呢？”“口桀！”耿鬼靠著肢體動作，連番比劃。“奧，待會過來是吧，沒問題！”老大爺樂呵呵一笑，把圖鑒放在讀取器上。隨著‘滴’的一聲輕響，老大爺輕咦了一聲。這應該是位新來的教職工。但這個圖鑒…卻是極為罕見，此前從未見過的版本。把圖鑒遞還給耿鬼，老大爺喃喃道：“初始校長…招攬了一位了不得的訓練家啊！”日光室，顧名思義，利用人造太陽形成的大晴天。

陸野欣慰地點了點頭。雖然盛氣凌人，但還是有很強的可塑性的嘛！一節課已經上完。陸野的主要任務，就是在機房的機器上，演示了幾把對戰。這種模擬機器，在無印篇中也有出現過，很像是游戲界面。不過應用了虛擬投影技術，令指揮和戰術模擬，顯得更為逼真。陸老師滴水不漏的聯防、華麗的預判和先讀，以及臟到離譜的戰術…除了運氣稍微差了點外，簡直比莉佳老師還要優秀。僅僅一節課的時間，學生們當中就分作了‘莉佳派’和‘陸老師派’。前者以男生為主，后者以女生居多，此處略表一二…“之所以讓你們背屬性克制表。”陸老師輕咳一聲，躁動的教室頓時安靜了下來。“是因為…對戰的藝術，很大程度上，就是屬性克制的藝術。”“當然，如果實力相差懸殊，逆屬性同樣能夠取得勝利。”“這些理論，只是為了讓你們的訓練家道路，更為輕松。”“千萬不能抱著死板的教條。”“無論是模擬還是理論，歸根結底，還是要落實到實踐當中來的。”學生們紛紛注視向陸野。優藤圣代的眼中，綻放些許亮光。“還有最重要的一點。”陸野微微一笑。“相信你的精靈。”“在對戰中，相信你的精靈，精靈就會給予回應…站起來、堅持住，這些都是回應的表現。”“總而之！”陸野拍了下桌子，驚醒了出神的學生們。“有不懂的，去問你們的莉佳老師，別來煩我，明白了么？”陸野微笑地說出了冷冰冰的話。“不是吧！”“明明陸老師講得那么好…”“我覺得莉佳老師，也不如陸老師強啊！”學生們一片哀鴻遍野。優藤圣代默默低下頭，望向手中的精靈球。相信…自己的精靈么？攥緊精靈球，優藤圣代的眼神，變得尤為專注。卡拉卡拉，在校際交流賽上，咱們或許能向陸老師，證明自己啊！……“全體起立！”“陸老師再見！”在一片恭敬聲中，陸野擺了擺手，朝雷電室走去。按理來說，一節課也才四十分鐘，不會出啥亂子…

是本大爺！）“啥情況啊？”陸野向管理員的老大爺詢問道。老大爺滿臉郁悶。你還好意思問我？精靈的實力，超出了設施的承受能力…不就只有把設施炸了這一個下場嘛！陸野：“大爺，有監控么…賠不賠錢的無所謂，主要是想死得明白一些。”老大爺面色古怪。點了點頭，領著陸野來到監控室。畫面中，雷電室里活躍著一道道竄動的雷柱。()