接下來，就是簡單的一個安排明天比賽的流程。

總共八十三名學生之中，共有六十二名選擇了對戰賽，剩下的二十一名則是選擇了場外的輔助類比賽。

這二十一名學生之中，又有十五名負責治療，另外六名負責對醫務老師的輔助。

在分好組且排好號之后，就是散場時間。

因為是借用的城中心的大型場地，所以離三所學校的位置也不遠，學生們回到各自的學校，也就才下午四點左右。

精靈班此刻，全部聚集在了練習室內，進行著最后的緊急特訓。

針對明天將要遇到的對手，由歐陽昕來進行簡單的選手分析。

重點不在于多強，而是有多獨特。

像龍靈兒的那兩只亞龍，其實說白了就是能量純度高，防御力也高得嚇人，要么你比她能打，要么你比她能抗。

雖然實力是綠洲實驗中學的第一名，但其實可分析的點不多。

但你再看御大附屬中學的學生。

排名第一的任常樂的雙刃劍魂，作為火和幽靈雙屬性的御獸，不僅可以做到一分為二同時進攻。

還能彼此配合，并且有著招式融合的效果。

本身也具有精神力強化以及近戰攻擊強化的種族特性。

而且因為本體是藏在武器內部的元素獸，這不是一只，而是一群，判定雙刃劍魂戰斗失敗的條件那就是得讓這內部所有的元素獸都失去戰斗能力才行。

以及這次表現異常突出的蔡依然。

冥影蝶這個種族整體實力不高，但能在這個領地守護任務以單人完成，就可以看出其精神力的操控絕對是有著不同于尋常種族的能力的。

而精神力在低級的御獸師當中，就是有著天生優勢。

除此之外，還有許多雖然整體實力還不太高但都有著特殊手段的學生。

相比較起來，精靈班的眾人有些樸實無華。

單純的數值，沒有機制。

時間不多，所以歐陽昕選擇的都是重點選手，并且尋找著一個所有人都能用的解決辦法。

“精神力這一塊控制類的招式除了自身抗性足，不然就只能以純粹的能量攻勢壓過去，或者是特殊道具的抵抗作用。”

“但明天就要比賽了，現在鍛煉精神力抗性肯定是來不及了，特殊道具嘛...”

歐陽昕想到了御獸中心那些售賣的攜帶道具。

雖然有不少增強精神力且增加抗性的攜帶道具，但現在去買會不會有點太刻意了？

而且也用不了多少時間，作為錢要花到刀刃的精靈班來說，有些太過奢侈。

畫面轉到了許南投喂樹果，讓歐陽昕的思緒慢慢延伸。

“如果是把樹果作為攜帶道具的話...”

對戰比賽之中，就不像領地守護任務那么放開。

攜帶道具作為御獸的正統道具可以同意佩戴，但是像恢復藥水這些即時道具則就不能使用了。

可若是換個思路呢？

將這些樹果作為攜帶道具，雖然一場比賽只能帶一顆也只能吃一次，但是根據對手提前選好對應效果的樹果，在關鍵時候來上那么一口。

又能起到防范作用，還能避免購買昂貴的攜帶道具。

而且為了和恢復藥水這些隔離開概念，可以說是精靈之中本來就有著一招投擲的招式。

這個招式就是以攜帶道具為基礎，將道具投擲出去造成傷害的，樹果就是其一。

雖然招式威力小，但是也算個攻擊手段，不能說威力低就不允許用吧？

越想歐陽昕就覺得越合理。

隨即，她就把這個想法說了出來。