建國節后，公主正式接任總理，彌兒讓爸爸和媽媽送他們回古寨休假。臨行前，二媽說要隨彌孫他們回古寨玩，大敏、衍紫、敏、妙玉與退休的權芝陪同。

彌兒帶半島媳婦與梅兒同行，陳鏑讓彌兒將衛兵帶上。到了古寨，因為空軍一號要回南昌接達兒與彰公子他們，梅兒說她隨機去接，結果把捷哥他們一家和紅蓮接了過來。玩了兩天，捷哥電話把在江西的兄弟全約了過來。

半個月后，陳鏑帶王妃巡視，二媽、大敏、妙玉、敏與彌兒他們還在古寨玩。娟姑姑帶妙玉去看了映江庵，妙玉建議將映江庵進行擴建，她留下主持。一圈巡視后，陳鏑用空軍一號接在古寨的所有人回到南都。那個映江庵擴建工程讓權建與權民負責。

回到南都，向公主了解了一下工業調整情況，公主說幸好公子發現得早，否則后面真是一個大隱患。找了一個時間，陳鏑與公主一起跟澳兒談了一次話，讓他做好思想準備，下一屆準備接手政策協商委員會。

澳兒說他不適宜與彌哥做有工作對立的事，如果處理不好，不只是會影響兄弟感情，甚至可能會讓別有用心的人尋找到可乘之機。陳鏑立即表揚了澳兒。澳兒同時承認，如果讓他接任總理，他肯定干得沒彌哥那樣好。因此他搞好科技部與王國大學。

晚上在床上，公主說澳兒性格有些弱，其實他最適宜干政策協商委員會，家里呢顏寧打理得井井有條，三個在外面做事的媳婦能力強口碑好。

陳鏑說澳兒不是性格弱，而是大局觀念太強，媽媽在世時說，有次她跟二媽說沫兒到底不是兒子的種，因此有些地方比家里的孩子還是差些，正好被進來找二媽說事的澳兒聽到了。這次后，他跟沫兒就沒從前那樣鐵了，只要遇到我們其他的孩子，包括慈炯與慈r的孩子與沫兒發生觀點沖突，他都堅定不移地站在我們家其他孩子一邊。媽媽為這事后悔了好長一段時間。

有次地兒與陸兒打架，沫兒本是勸架，但可能是抱著陸兒，地兒趁機多打了一下陸兒，澳兒上前直接跟沫兒干架，說沫兒勸偏心架。結果搞成了地兒與沫兒一邊，澳兒與陸兒一邊，二對二干架，幸好彌兒看到了，站在他們中間制止。后面澳兒跟我說了他當時的想法，我說當時還笑了澳兒幫著弟弟打弟弟，結果澳兒說他沒打阿地，但阿地打了他三拳頭。這種意識在澳兒內心里根深蒂固，本讓他干軍事，但他好像興趣不高，加上當時估計公主也有擔憂。

公主聽完沒有作聲。陳鏑便抱著公主準備睡覺，公主說她要靜靜地想些事情，讓公子去奈菲爾房間或阿潔房間。看到陳鏑沒起身的想法，公主將公子推了起來，告訴公子可以不回她房間也行。

陳鏑去了奈菲爾房間。奈菲爾講了她皇兄想建立一個空軍師的想法。陳鏑說他贊同，埃及南部是要駐守一個空軍師。奈菲爾便說資金上皇兄說不用資助，但飛行員培訓要我們聯合王國幫忙，基地管理要派人去帶班，飛機與武器要購買。陳鏑告訴奈菲爾這些只要跟國防部談就行。

公主重新上班兩個月，慈炫那邊正式宣布重新啟動科舉考試。公主聽到匯報后，讓擔任教育促進委員會主任的雨雨宣布，凡聯合王國學生參加澎湖公國的科舉考試者，聯合王國永不取仕。慈煥聽到后，同步頒布了同樣的圣旨。

慈炫知道后飛過來向公主解釋，公主說澎湖公國如何做她不干涉，為做官而讀書也不是壞事，但所有讀書人都為做官而讀書就不可取，凡是抱著這志向讀書的人，我們聯合王國永遠不用。事實證明，當年大明在公子建議下取消科舉是一件利國利民的好事，現在的大學畢業生是國家建設與管理的生力軍。

說到激動處，公主說她尤其不能容忍的是竟然規定女子不能參加科舉考試。恢復科舉本就是一種倒退，規定女子不能參加科舉更是一種愚蠢。就炫弟與錦屏餃碩裕境す韃皇切挫諾埽謚衛斫椒矯媯冉乒骰共鉅壞慊鷙頡u廡┠昀矗平涎侵衛淼帽卻竺鞅鏡鼗瓜冉饈前讜謔廊嗣媲暗氖率擔廊擻心抗捕謾o衷誚頻哪涎喬淺齟竺鞅就練4鍇芏嗔恕

慈炫討了個沒趣飛回去了，但科舉如期開考。聯合王國有三十二個人參加考試，最小的二十一歲，最大的五十三歲。公主通過印薇調查清楚了這三十二個人身份，考試后無論是走海運還是坐飛機，都買不到票。

這次科舉上榜的全部是來自大明的大齡考生。說明科舉完全是按從前的套路走。

因為慈炫將那三十二個參考的聯合王國考生安排進了崇禎大學做老師，公主便提出下一年度不再資助，并讓教育促進委員會與教育部動員在崇禎大學的老師回聯合王國重新安排工作。在讀大學生轉學進入聯合王國相應大學相應專業繼續學習。

慈炫沒辦法，過來向陳鏑求情。陳鏑帶慈炫去見公主，讓公主這次放這三十二個人一馬。公主當著慈炫的面說公子過分仁慈，這個先河不能開。如果慈炫皇弟不將這三十二個人從崇禎大學清退出來，她后續操作將進行到底。這三十二個人回來聯合王國，聯合王國還將要對他們進行品行審查。

陳鏑看公主說不轉，只好安慰慈炫回去妥善處理這件事。崇禎大學不能跨，這是我們五個國家的文化苗圃。但這文化苗圃不培育科舉這類落后東西。

最后陳鏑說他派軍機將三十二個用飛機接回定南，讓他們去定南農業區做事，就是給他們每人劃一塊土地，讓他們過耕種的農夫日子。公主才勉強同意，事情才算暫時平息。但公主還是消減了對澎湖的援助。

從印薇的匯報看，澎湖內部對重開科舉也是反對的聲音很強。尤其是取仕的全部是來自大明的中老年舉子，澎湖公國百姓更是反感。

過了一個月，雨雨告訴公子，本來她領導的教育促進委員會完成了使命，但公主通過這件事后，又不準備撤銷這個機構了。讓她繼續作為。

陳鏑笑雨雨作為王妃，還要繼續作為。開始雨雨沒明白過來，等反應過來，直接罵公子流氓。看到公子很平淡，就說敏兒跟她講，大敏偶爾還渴望，而敏兒和她現在完全到了可有可無的狀態。

看到公子繼續入定了一樣，雨雨趕緊過來用手在陳鏑面前搖晃著。陳鏑說他沒事，是在想一個問題。說完掏出手機給慈炫打電話。第一次沒有接通，陳鏑好像有些急迫地繼續打，慈炫才接到電告訴哥哥他剛才在忙。_c