三館以上就是有館職的官員。

由此可知官家這一次下詔讓官員事的范圍之大。

蘇軾如今是館職是直史館，正好是可以上疏事的范疇內，于是蘇軾便上疏給官家了。

蘇轍看蘇軾的奏疏面上露出憂慮之色。

蘇軾看向蘇轍道：“怎么了？是不是在條例司又與呂吉甫，王介甫爭議了？”

蘇轍道：“些許爭議倒是無妨，大家都是閉起門來講，只是王介甫不許我于外罷了。只是兄長這上疏怕是會觸王介甫之怒啊，三郎一直與我說，不可觸及王介甫政柄，如今你上疏……不是公然與他不和嗎？”

蘇軾道：“我入京以來雖是不懶拙不事事，但官家此番上疏讓三館以上官員事，我又豈可不。”

“既然說了，我又如何能說假話。王介甫說變革新法，恢復學校取士說是堯舜之制，恢復三代之時，其實自漢唐以來科舉取士久矣，我輩皆是受益于此，怎能不。”

蘇轍見蘇軾堅持不再說什么了。

次日蘇軾便行上疏，而同時章衡亦是上疏。

章衡上疏與蘇軾皆然相反，他反而是贊成以學校取士之法，但并沒有談論詩賦取士還是經義取士的優劣。

于是這兩份奏疏同時在官家的案頭。

御案左首的奏疏是殿中丞直史官判官告院蘇軾的名字，題目是《論學校貢舉疏》。

右首則是右正直集賢院判太常寺章衡名字，題目是《論大學小學之教疏》。

蘇軾與章衡的議論各有千秋，論科名蘇軾是制科入三等，章衡則是嘉v二年的狀元，甚至壓了蘇軾一頭，但這

一次二人得出截然相反的結論，卻都受到官家的賞識。

官家身旁侍直的正巧是修起居注陳襄以及天章閣待制章越。

內宦道：“陛下，蘇軾，章衡皆已到殿外等候陛見，不知傳召何人？”

官家道：“先見蘇軾吧！”

不久蘇軾翩翩入殿，官家一看蘇軾，真是好個蘇子瞻，果真風采照人。

其實沒見蘇軾之前，官家已被蘇軾的文辭所折服，對此官家方才詢問章越蘇軾如何時，章越已是感覺到了。

章越也沒忘了在官家面前給蘇軾點個贊。

官家對蘇軾問道：“蘇卿所學校之制，雖盛于三代，然而今日卻不復用，文中有可觀之處。但反對專取策論而罷詩賦，朕卻覺得不然。”

蘇軾道：“陛下，這正是臣要講。君王若以孝取人，則有人故意割股事親，以廉取士，則有人故意惡衣劣食，凡是能符合上意的，總有人無所不用其極。漢朝以孝廉取士之弊如此，怎么不警惕呢？如今陛下以經義取士，讀書人讀圣賢之書則失了本意，本以經義欲教化人，反令世人相率作偽。”

章越是認同蘇軾的說法，后世八股文的劣名，大家都知道的。但話說回來，明知八股文的弊端，但明清二朝為何還是堅持要用呢？

官家問道：“那么如今詩賦取士難道比策論更能擇士嗎？”

蘇軾道：“陛下，以文章而論，策論為有用，詩賦為無用也。但以作官理政而，則詩賦，策論皆是無用，祖宗以詩賦取士必有道理。”

“書曰‘敷奏以，明試以功’。自古堯舜以來，進人何嘗不以，試人何嘗不以功，然而以區區策論便定一個讀書人賢愚，而不觀其，試其功，此舉可乎？”

聽蘇軾之，官家已是信服對蘇軾道：“朕早就疑此法可以行否？如今得卿所議可以解惑了，卿與朕，朕登基以來為政之得失？就算是朕有什么過失，卿也可以直。”

聽到這里，章越給蘇軾狂打眼色，示意他不要亂說。

領導要你批評，你還真批評啦？

但蘇軾聽了官家這話后，對于章越的暗示完全無動于衷。蘇軾連半句鋪墊也沒有，直接道：“陛下為政至今有三處失當，一是求治太急，二是聽太廣，三是進人太速！”

章越聽了蘇軾之，差一點一口老血吐出。

你批評也就算了，還罵了這么多人。

進人太速？

啥意思啊？

指著和尚罵禿子？

要不是你當真我的面說出來，換了背地里，我肯定以為你是在官家那拆我的臺。

僅僅是這一句話，你可知道得罪了多少人嗎？

蘇軾卻完全沒有感覺，直覺得自己在君前直道無隱，國家出了問題，他就要說出來，這是直臣的本色。

官家聽了蘇軾的話也是很羞愧，蘇軾不僅說得對，還一針見血，正好把他為政至今的問題說得是清清楚楚。

簡直讓這位登基當了兩年多皇帝的官家，差一點下不了臺。

但官家是個愛才之人，對蘇軾之不僅沒有生氣，還是十分虛心地道：“卿之三，朕必會細細思之。”

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