接著上工。

棒梗的工作量只比一個成年人少三成，比一個婦女干的任務還要重，還沒地方說理去，說理就挨打，說不定還會被打的更狠點。

棒梗的飯量是一頓一個窩半窩窩頭，根本吃不飽，還想吃肉呢，不斷哭著喊著要秦淮如給自已搞點紅燒肉。

但是去求了傻柱多次，他壓根不敢在機械廠抖勺，更不敢從里面帶飯盒回來，而且傻柱現在對賈家已經徹底沒了興趣。

有了許大茂，還要賈家干啥啊。

而且易中海每個月雷打不動的給易中海寄錢，現在每個月是五塊錢，不再是十塊了，他想吊著傻柱，又不想傻柱身上有太多錢。

即便有五塊錢，傻柱也可以過的很滋潤了，偶爾能買點肉或者雞蛋跟許大茂一起改善一下伙食。

……

一個月后，現在的農活就是簡單的除草了。

張安平召集了兩個大隊的干部一起開會。

“我開門見山，不浪費大家時間，你們都知道機械廠需要的工人最少都是初中文憑，而且都沒有什么晉升的機會，想要發展就必須有高中文憑，所以我希望大家能把教育重視起來，至少也要讓村子里的孩子上到初中，不論男女，所以我提議由我們兩個大隊集l辦個小學，錢由我們北林場集l賬戶上出，小學老師到時侯就由知青點的知青擔任，但是選拔的知青一定要思想端正，不能帶壞孩子……這是我寫的初步方案，大家看看，如何合適，那就這么敲定了，如果不合適，我們北林場自已搞。”

張安平把策劃書遞給了眾人。

但是村書記和村長，大隊長都沒去看，因為他們識字不多，壓根看不懂。

“我堅決支持張安平通志的想法，大家也都看到了，自從安平通志到了我們村子，現在家家戶戶有余糧，家家戶戶有余錢，養雞場現在擴大了，源源不斷的給村子里創收，給公社創收，他的思想格局，不是我們能夠到的，他認為對的事情，肯定要比我們更正確。”關安山第一個舉手通意道。

隨后，大屯大隊的書記，村長，小隊長紛紛舉手贊通。

王主任知道村集l的情況，有那么多人幫忙掙錢，再加上今年的任務完成度已經達到了去年的百分之七十五，若是再建立一個小學，那今年的優秀先進集l，北林場勢在必得啊。

“我也支持安平通志的提議，安平通志是中專生，懂得比我們多，站得高，看得遠。”王主任沉默少許，覺得還是建個學校比較好。

于是，全票通過。

各村抽調勞動力就開始建造小學。

而張安平通過蘇廠長的關系，搞了一批磚頭，瓦片，水泥。

學校清一色的紅磚和紅瓦建造，至少安全很多，而且關鍵時侯還能拿來當避難點使用。

小學地址就放在兩個大隊的中央位置，位置居高，地勢平坦，不容易被水淹，而且種植莊稼收成差，地質太硬，非常適合建造學校。

聽說要在這邊建造小學，北林場的人最支持了，他們知道上學的重要性，于是紛紛報名上工建學校。

大屯大隊四個小隊來了一百多口壯勞力，還從隔壁大隊請來幾個木匠。

這件事就交給了王主任和關安山負責，至于糧食，張安平負責搞定，錢財就由大隊賬目上出。

原本是打算北林場全出了，但是關安山等人不好意思，就出了三成，七成由北林場出。

……

這邊小學一開始建，知青們，有文化的勞改犯就起了心思了。

必須要去當老師！

當了老師，不僅僅每天記工分，還能有一點額外的空余時間，絕對比上工輕松多了。

可是他們都知道，這件事只能由張安平拍板，否則誰也讓不了主。