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      第3610章

      對王中石之流的伎倆,秦東旭滿心鄙夷。

      想用這種方法逼迫自己妥協,簡直是癡心妄想。

      一節課后輔導,只給老師十塊錢?

      他們以為老師的工資,他們說了真算呢?

      但對一線教師表現出來的擔憂,秦東旭卻非常的重視。

      畢竟這關系到一線教學,會影響到孩子的學習。

      必須快刀斬亂麻,把事情定下來,也給教師們吃顆定心丸。

      秦東旭先撥通了郭偉才的電話,讓他查查網上這股妖風到底怎么回事。

      然后秦東旭把蘇國陽和華仁海喊了過來。

      三個人商量之后,達遠區迅速出臺決定,從下月起,達遠區的教師工資,由縣財政工資系統統一發放,不再由學校發放。

      水南市教師工資的發放和全國其他地方不太一樣。

      當下,全國各地的教師工資基本都是由縣級財政統籌,統一發放。

      但達遠區一直是縣財政把錢撥給學校,然后由學校統一發放。

      這種發放模式相比于縣財政統一發放,有好處,也有壞處。

      好處是工資發放靈活。

      學校可以優化資源配置,可以快速響應激勵。

      比如對表現突出的教師,能及時發放獎金或者津貼,增強激勵效果,推動教學質量。

      但壞處也很明顯。

      比如學校需要有專門的財務團隊,負責教師工資的發放,增加了行政成本。

      更大的壞處是學校的財權太大,容易滋生腐敗。

      績效獎金有可能成為人情獎金。

      教學成績好的老師,未必就能拿到高工資,但是有關系,有人脈的老師,卻大概率能拿到更高的福利獎金。

      兩害相權取其輕,還是由縣財政統一發放更合理。

      秦東旭一直想改變這個局面,之前沒找到合適的機會,這一次,機會來了。

      對于秦東旭決定,蘇國陽和華仁海自然是支持。

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