據說在西山，那一個功勛卓著的氣球，對了，叫壞人心術和廷楊號，而今，卻已從飛球隊里退役，成為了西山農家樂的主要游覽觀光設施，每日都有上百人，排著隊，登上這壞人心術和廷楊號，徐徐的升騰上空，人們在地上，驚嘆的看著那碩大的‘和廷楊’號冉冉而起，t筐里的游客發出驚叫，很是熱鬧。

楊廷和還堅強的活著，他自然知道，自己已聲名狼藉，算是天下皆知，人們總喜歡從耳熟能詳的字面里，去細究這字面背后的故事，而和廷楊的典故，也就四處傳頌了。

楊廷和自然也清楚，八股取士是沒辦法更改的，此事牽一發而動全身，莫說是他區區一個侍講學士和一個有名無實的詹事府詹事無法撼動，哪怕是天子，是大明的宰輔，也絕沒有人，敢對八股取開刀，這是國本，是天下數十萬進士、舉人、秀才的根本，當沒有了八股取士，或者是八股不被認為是才學的衡量標準的時候，那么這天下數十萬官員、士紳還有有功名的讀書人，又算什么？

失去了這個合法性，你看看天下讀書人抽不抽死你。

朝廷的根本，在于維系天下的英才，什么人是英才，每個時代都有不同的標準，比如……在隋唐以及之前，那是世家，比如現在，則是能供養子弟讀書的人家，大明是與士大夫治天下，你讓士大夫去另謀出路，或者對士大夫們說，我已決定了，你從前學的東西不算數，信不信他們敢砸了你朝廷的鍋。

楊廷和自然明白這一點，他只是發牢騷，意思便是，西山書院那些鉆空子的人，沒什么了不起。

他算是破罐子破摔，和西山書院的人卯上了。

而大家也深知這一點，所以誰也沒有做聲。

弘治皇帝只笑了笑，隨即起身，罷朝。

眾臣告退。

劉健至始至終沒有吭聲，那楊廷和，他本是心里帶著同情的，都是讀書人，也同朝為官，楊廷和成了和廷陽，確實讓人能感受他的憋屈，可你楊廷和怎么回事，砸我兒子的鍋？我兒子是會元，堂堂正正考來的，你算老幾？

自然，以劉健的涵養，還不至于堂堂內閣首輔大學士，去和區區一個楊廷和親手開撕。

此次科舉，群議洶洶，質疑聲確實不小。

嗯……看殿試吧，想來

有不少人，都在等著看笑話呢。

………………

西山書院，即便是殿試在即，西山書院的十三個新晉貢生，也照例還得學習新學和騎射，甚至，方繼藩親自包了兩個氣球，帶著諸徒孫們，登上了氣球，任由氣球飄蕩，讓他們見識見識這天地的遼闊。

自然，每日都有兩個時辰，他們會關起門來，接著，太子殿下會取出一些自宮里謄寫抄錄來的奏疏，供大家模擬討論。

接下來，朱厚照以‘皇帝’的身份，坐在鎮國府里，十三個貢生，則為臣子，方繼藩以及王守仁等人，則作為內閣首輔大學士。

將門一關，一封封奏疏取出，隨即讓劉杰等人，針對這些奏疏，發表自己的意見。

所謂的殿試，就是策論，策論的本質，其實就是皇帝問政，出一道考題，比如哪里水災，讓貢生們出主意，看誰答的更好。

朱厚照取出一份奏報，這是最新送去宮中的奏疏，接著，這奏疏落在方繼藩手里，方繼藩念道：“金華府知府劉佳金奏曰：近日金華府出沒倭賊百余人，橫行鄉里，備倭衛指揮劉慶奉命追擊，至橫店鄉，臣率七百官兵會本地壯吏與賊鏖戰，斬殺倭寇數十，劉慶勇不可當，身先士卒，一路追殺窮寇，親冒矢石，死戰不退，有兇殘倭寇趁其落單，將其圍堵，劉慶取弓，于三百丈之外射落三名倭寇；又提刀沖殺，奈何倭寇人多，于是乃舍刀以拳腳相搏，一倭寇提刀而至，劉慶力大，生生將其如鼎舉起，將其撕裂……此戰，頭功者，指揮劉慶是也……”

橫店大捷了。

這指揮，更是了不起，三百丈提弓殺敵，竟還百發百中，居然憑著雙手，生生將倭寇一撕為二。

此等慘烈場景，方繼藩眉都沒跳一下，心平氣和的念出來。

開玩笑，本少爺什么世面沒見過，三百丈殺敵算啥，八百里外一個鬼子我都親眼見過，雖然只是在電視里。

朱厚照笑吟吟的看著劉杰等人：“你們以為如何？”

劉杰等人只面面相覷，隨即，一個徒孫道：“這捷報，定是弄虛作假，金華府知府，與本地備倭衛指揮狼狽為奸，相互勾結，為其冒功。學生學過弓馬，自知弓箭根本無法做到三百丈殺敵，至于生生將人撕裂，這更是荒誕的不能再荒誕之事。”

朱厚照頷首點頭，他是武夫，也為自己弓馬嫻熟而驕傲，自然清楚，金華知府冒功冒的太過了。

他道：“可為何，金華知府，敢夸下如此海口呢？”

徒孫們爭先恐后，劉杰這一次搶答：“文人不知兵事，既是為人冒功吹捧，卻根本不知實際情況，因而只憑自己想象，胡亂吹噓，這歷來是國朝馬政的最大弊病，武官攀附文臣，文臣卻對兵家之事，既不屑于去了解，也懶得去理解，全憑一時好惡，隨心所欲，以至鬧出此等笑話。”

朱厚照笑了，凝視著劉杰：“那么，你們了解馬政嗎？”

……………………

第一章送到。

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