王明遠低著頭，手心全是汗，感覺后背都濕透了。

他幾乎能想象到柳教諭失望甚至帶著點鄙夷的眼神。

終于，柳教諭合上了冊子。

他沒有立刻說話，只是抬眼，目光沉沉地落在王明遠臉上。

那眼神銳利得像刀子，仿佛要把他看穿。

“王明遠，”柳教諭的聲音聽不出喜怒，“這便是你作詩的‘倚仗’？”

王明遠臉上一陣發燙，喉嚨發干，艱難地開口：

“學生學生自知才疏學淺，于詩賦一道尤其愚鈍，唯恐臨場詞窮，故故出此下策，搜集詞藻以備不時之需請夫子責罰。”

他不敢抬頭，等著劈頭蓋臉的訓斥。

柳教諭沉默了片刻，那沉默壓得王明遠幾乎喘不過氣。

半晌，才聽到一聲幾不可聞的嘆息。

“取巧之道，終非正途。”

柳教諭的聲音依舊平穩，但似乎少了幾分嚴厲，

“詩詞之道，貴在情真意切，有感而發。靠堆砌辭藻，縱能得一時之巧，終究落了下乘，難成大器。”

這話像冷水澆頭，讓王明遠心頭一涼。

果然，還是被嫌棄了。

然而，柳教諭話鋒一轉，語氣竟緩和了些許：

“不過這份用心，倒也難得。能想到此法，并持之以恒地記錄、整理，足見你于學問一道，并非全然憊懶怠惰。”