南風若有所思的點點頭：“好像懂了，又好像沒懂。”

蕭昂然：“簡單來說，司空博學就是在你們的心里留下了某種暗示，當這個暗示被觸發之后，就會發生某些不可控的事情。”

南風伸手摸了摸自己的鼻子：“我怎么不相信呢？我都沒和他碰過面，他就能給我留下心理暗示？”

蕭昂然哈哈一笑：“你千萬不要小瞧了司空博學啊，你看，你已經在不經意間被我種下心理暗示了。”

南風一愣，突然醒悟過來，看了一眼摸了鼻子的右手。

蕭昂然：“我剛才每次提問的時候，都會下意識的摸一下自己的鼻子。你并沒有覺得這有什么不對，但在你的潛意識里，已經被種下了暗示，那就是提問的時候應該要摸一下鼻子。”

“心理暗示，其實就是人類在面對陌生環境，潛意識里的一種學習、模仿的能力，也可以理解為被環境給同化了。”

“當年，我的心理老師給我上的第一課，就是摸鼻子。”

南風有些心驚，他萊萊的，莫名其妙就中招了？

但南風還是不服，嘴硬的說道：“就摸摸鼻子，這沒什么吧？如果是有危險的事情，我肯定不會模仿啊。”

蕭昂然搖搖頭：“當很多種沒有危險的動作組合起來，那就會變得有危險了。”

“給你分享一個案例：大學生a被人種下了心理暗示，每次看見水果，都會下意識的舔舔嘴唇；他的舍友b也被人種下了心理暗示，b認為在大庭廣眾之下伸出舌頭，說明這個人是同x戀，所以每次看見a舔嘴唇，都會露出一種厭惡的表情；他們的舍友c，也被人種下了心理暗示，每天都會買一點水果拼盤回宿舍吃。”

“后面的事情你們應該能猜到了，a每天看見c買的水果，總是會下意識的舔嘴唇，b看見a伸出舌頭舔嘴唇，認為他對自己有意思，覺得很惡心，就會用一種厭惡的表情看著他。”

“久而久之，a和b就爆發了劇烈的矛盾，爭吵、互毆，最終有一天，b在深夜用剪刀捅死了a。”

“而作為他們的舍友，c和d親眼看見a死在宿舍里，受到了巨大的精神打擊，學校為了安撫他們，給他們保研了。”

南風和程墨對視一眼，聽的頭皮發麻。