老師繼續深入講解：“除了法定婚齡，結婚還必須遵循自愿原則，禁止包辦、買賣婚姻和其他干涉婚姻自由的行為。大家想想，如果婚姻不是建立在雙方自愿的基礎上，而是被外界因素強迫，這樣的婚姻能幸福嗎？”

不能！

教室里頓時熱鬧起來，同學們開始小聲討論。

.............

隨著課程的推進，老師又講到了夫妻財產制度。

“在婚姻關系存續期間，夫妻所得的財產一般屬于共同財產，但也有一些例外情況。比如，一方因受到人身損害獲得的賠償或者補償，遺囑或者贈與合同中確定只歸一方的財產等，這些都屬于夫妻一方的個人財產。”

老師在講解的過程中，還結合了一些實際的案例，讓同學們更好地理解。

“小貝認真的聽講，不時的認真記錄著。”

這時，一直認真聽講的一位男同學突然舉手說：“老師，我有個疑問。如果夫妻雙方在婚前有約定財產歸屬，那這個約定有效嗎？”

老師眼睛一亮，回答道：“這個問題問得很專業。根據《婚姻法》的規定，夫妻可以約定婚姻關系存續期間所得的財產以及婚前財產歸各自所有、共同所有或者部分各自所有、部分共同所有。約定應當采用書面形式。只要這個約定不違反法律、行政法規的強制性規定，不違背公序良俗，就是有效的。”

老師，我們太喜歡這節課了。簡直讓我們醍醐灌頂啊！

咱們班級戀愛的同學，尤其是女同學要多聽聽，將來要保護好自己婚前、婚內的合法權益。

你們男人就不需要了唄！

也需要，也怕被心機女騙啊！

現代社會心機男也不少啊！

哈哈哈.........

不知不覺，一節課的時間過去了大半。

老師看了看墻上的時鐘，說：“接下來，留給同學們一個思考題。有一對夫妻，在結婚后購買了一套房子，但是購房款大部分是由男方父母出資的。現在這對夫妻要離婚，這套房子該怎么分割呢？”

下面，有參加全國大學生辯論賽的同學可以來我這里報名。

”老師，我報名。“席貝貝起身來到老師身邊，

好！席貝貝同學，我們學校的老師都很看好你。要加油啊！

謝謝老師，我會努力為學校爭光的，

好！比賽前，我們法學院的老師會為所有報名的同學提供協助。

老師，這個席貝貝沒資格參加，她都多久沒來上課了！

“如果你能有席貝貝同學的成績，你可以直接畢業。”

林豆豆，你嫉妒人家，就說嫉妒，何必多此一舉。

“輪到你在這里狗拿耗子了！”

哈哈哈~_c