"嫂子，我在做這道數學題，可是不太明白怎么算，能幫我看看嗎？

李寶兒放下手中的活計，走到蕭謹燁身邊："當然可以，讓我看看題目。哦，是這道題啊，你遇到了哪里的困難？"

"就是這個方程式，我不太理解怎么解出x的值來。"

"好的，這個方程式的解法是這樣的，首先你要將方程式兩邊化簡，然后......"

李寶兒用簡單易懂的語向蕭謹燁解釋了解題方法，并示范了一遍。蕭謹燁聽得認真，不時地點頭示意理解。

"噢，原來是這樣啊，謝謝嫂子，我明白了！"

"不客氣，有什么問題都可以來問我。如果還有其他問題，記得及時問老師哦。"

蕭謹燁滿意地點點頭，然后繼續專心地完成手中的數學題目。李寶兒則微笑著回到自己的事務中，心里暖暖的，感受到了家庭成員之間的溫暖和支持。

完成了學習任務后，蕭謹燁并不懈怠，反而積極地投入到家務事中。

他知道李寶兒在家里承擔了很多的家務勞動，所以他盡力幫助她減輕負擔。他會幫助李寶兒整理藥材、裝盒、打包，以及其他需要做的家務活。

盡管這些工作可能有些繁瑣，但蕭謹燁總是帶著微笑和認真完成，讓李寶兒感受到他的關心和體貼。

通過這樣的互幫互助，蕭謹燁和李寶兒之間的關系越發親密，家庭氛圍更加和諧，也減輕了蕭謹的麻煩，讓他有更多的時間專注于自己的學業。

蕭謹燁來到明德書院，很快就結識了一群志同道合的新朋友。這些朋友來自不同的地方，有些是城市里的孩子，有些是鄉村里的孩子，但他們都有一個共同點，那就是對知識的渴望和對未來的憧憬。

在課堂上，蕭謹燁認識了一位名叫張宇的同學。張宇是個聰明機智的男孩，他和蕭謹燁一樣喜歡探索和思考，經常在課堂上積極發，分享自己的見解和想法。

他們兩個很快就成為了知識上的伙伴，經常一起討論問題、互相交流學習經驗。

除了張宇，蕭謹燁還結識了一位名叫陳悅的女孩。陳悅是個溫柔善良的女孩，她對文學和藝術有著濃厚的興趣，經常在課余時間畫畫或寫詩。

她和蕭謹燁雖然興趣不盡相同，但卻能互相啟發，一起探討生活和學習中的點點滴滴。

除了張宇和陳悅，蕭謹燁還結識了很多其他的朋友，每個人都有著自己獨特的特點和魅力。他們在一起學習、玩耍、成長，互相支持、互相鼓勵，共同度過了美好的校園時光。

通過和這些新朋友的交往，蕭謹燁不僅拓展了自己的人際關系，還學到了很多新的知識和經驗。這些朋友成為了他人生道路上的重要支柱，共同走過了許多難忘的歲月，留下了深刻的友誼和美好的回憶。

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