有位夫人好奇地往講臺前湊了湊，納悶道：“這么大的屋子，先生在上頭講課，后排的人能聽清嗎？”

白晚晚笑著指了指講臺上方的梁木：

“您看那梁上，我們特意裝了幾塊空心的木槽，聲音順著木槽能往四處傳。

不管坐在哪排，都能聽得清清楚楚。”

正說著就見有位先生拿著書卷從側門進來，路過時還朝眾人拱了拱手，神情溫和得很。

“我們書院的班分好幾類，從剛啟蒙的小娃娃到準備考學的學子都有。”

白晚晚邊說邊往門外引：“我先帶你們去看最小的班，都是三、四歲的孩子。”

眾人跟著她拐進旁邊一個院子，剛走到窗邊，就聽見里頭傳來軟糯的念書聲：“人之初，性本善……”

扒著窗戶往里看，只見二十來個穿小布衫的娃娃，圍著幾張矮桌坐得整整齊齊。

桌上沒放厚重的典籍，只擺著畫著小圖的識字卡，有的卡上畫著蘋果，旁邊寫著果字，有的畫著小鳥，旁邊寫著鳥字。

有個扎著小揪的娃娃坐不住，小手偷偷去摸桌上的卡片，教書的先生沒板著臉呵斥，反倒走過去拿起卡片，笑著問他：“你看這畫上是什么呀？能念出這個字嗎？”

娃娃眨了眨眼，小聲答：“是……是兔。”

先生點點頭，又領著他念了兩遍“兔”字，娃娃也跟著念，眼里滿是認真。

“這小娃娃的班倒有意思，不像別的書院一上來就逼著背書。”有位夫人看著里頭的景象，忍不住輕聲說。

旁邊的夫人也點頭：“你看孩子們坐得住，還愿意學，這樣比硬灌強多了。”

白晚晚站在窗邊，看著夫人們眼里的贊許，笑著補充：

“小孩子坐不住，用畫圖的卡片教他們認字，記得快也愿意學。

等他們再大些，再教正經的書，一步一步來才扎實。”

窗邊的一位夫人聽得心動，往前湊了半步，聲音壓得更輕：

“白大人，那像三、四歲的孩子，你們也收嗎？

我家小子今年正好三歲，我想送他來，可又怕他太小，在這兒不會照顧自己……”

白晚晚聞笑了，語氣溫和又篤定：

“夫人放心，這么小的孩子我們收的。

考慮到他們年紀小，我們允許每家帶家丁過來照料，不過最多只能帶一位。

人多了容易亂，也怕擾了書院的規矩。”

她頓了頓，話鋒稍顯鄭重：

“只是有一條，家丁在這兒只能負責孩子的生活起居，孩子們上課、作息，必須得聽書院的教學規矩。

可不能由著家丁護著、壞了章法。”

那位夫人忙不迭點頭，追問道：“愿意！怎么不愿意！那你們這書院，一學期得多少銀子？我好早做準備。”

“一學期收五兩銀子，要是按年繳，一年是十兩。”

白晚晚報出數目時，語氣平穩：“這銀子里，除了學費，還含著孩子在書院的三餐和日常用的筆墨紙硯，不用額外再花錢。”

夫人一聽，心里更踏實了，五兩銀子一學期，連吃用都包了，比家里請先生教還劃算。

更別說書院里還有那么多寶貝字畫、這么好的環境。

她當即笑著道：“這價錢公道！等回去我就跟夫君說，趕緊把孩子的名兒報上！”

林早早冷笑一聲道：“誰敢把孩子放這里啊！到時候被虐待了，還不知道是怎么回事呢！”