這一舉動，令黎老師點了點頭。

準備就緒，王梅望向對方：“老師，能開始了嗎？”

“可以。”

得到允許，王梅瞇起眸子。

一段悠揚旋律響起。

下面的孩子們都笑了起來，作為音樂學院附中的學生，他們自小習樂，一聽便知水平如何。

顯然，與他們相差太多。

不過黎老師并沒有嘲笑，同樣閉眼聆聽。

室內一片寂靜。

曲畢，黎老師張開雙眸，眉頭緊鎖，審視著王梅。

眼中閃過一絲訝異。

他喃喃自語：“奇怪了？基礎勉強過得去，曲譜不太熟練，可是……卻飽含感情，同學，能跟我說說原因嗎？”

王梅望向王小北，說：“我弟說，拉琴不只是拉音符，還要傾注感情，想象自己在音樂里面的情景。”

說完，她靜靜地注視著黎老師。

黎老師一時愣住了。

“你弟弟？長這么高？那你幾歲？”

“十七了。”

王梅在一旁答道。

黎老師微微頷首，沒再多問，說道。

“按你的年紀，起步稍晚了些，你可以試試找別的老師……”

聽到這話，王梅神色一黯。

而王小北則直接開口：“姐，咱們換一個。你只剩下半年時間考中央音樂學院附中了，他這水平恐怕不太適合你。”

說完，便要去幫王梅收拾琴具。

“三，二，一……”

王小北心中默數著。

“小子，挺能說啊，這么沒大沒小的，誰教你的這副腔調？”

黎國筌一聽這話，氣就不打一處來。

也難怪他生氣，全國上下，能在國際上獲獎的小提琴手屈指可數，就那么3位。

他正是一位。

現在倒好，被個毛頭小子質疑水平。

王小北心里明白這類人自尊心強。

因此故意這么一激。

不成的話，換人便是。

接著他又開口：“你自己也說我姐基礎打得好，曲譜雖不滾瓜爛熟，但情感飽滿，顯然學習時間不長。我想請教老師，如果你學1年，可以達到我姐這樣的層次嗎？能比她好多少？”

所謂基礎扎實，曲譜熟悉，都是相對而。

以黎國筌的造詣，找茬兒太容易。

“厄……”

黎國筌一時語塞：“她才學1年？”

問完，他又轉向王梅確認：“你就學了1年？”

王梅略顯猶豫，答道：“整整1年，從去年初三開始的。”

“另外，我姐一直沒小提琴，每周也就周末去上半天課，日常根本沒機會練習。”

王小北又補了一句。

聞，黎國筌深吸一口氣。

他自己初學琴時，也是每周一次課。

多久才有王梅的水平？

2年？

似乎不止。

臉微微一抽。

望著二人，再望向王小北那得意的笑，立刻領會了對方的目的。

嘆了一聲，說：“去告訴杜老師，就說我收下她了。”

王小北嘴角一揚：“那就多謝黎老師了。我剛才說話沖了點，給你認個錯。過年期間，童無忌嘛，你別往心里去。”

黎國筌聽后，苦笑著擺了擺手。

“我知道，你去繳費吧，她留下，坐最后，自己找位子吧。”

王梅喜上眉梢：“謝謝黎老師。”

匆忙整理東西，又望向王小北：“那我先去坐了呀。”_c