“要是名字被記錄在本子上，下了課又賤嗖嗖地來求我劃掉名字……”

“不要面子是嗎？不要給臉，不要臉!”

“我就是不要臉……”又一男生開始作妖了。

只見九月手一拍桌子站起來，徑直走到那個男生面前，兩手叉腰，眼睛死死地盯著男生的臉。此時，九月的臉被氣得紅紅的，咬牙切齒的樣子，怒火隨時爆發。

那一位同學第一次看到九月如此發火，兩腳開始發抖，趕緊低下頭，說話的聲音都顫抖了，“對不起，我錯了!我要面子!”其他同學也是見識到了她的厲害，“老虎不發威，當我是病貓。”經此一事，九月“母老虎”的外號就傳遍班級。只要九月一出聲，就沒有同學敢再多說一句。

（五）

作為學習委員的九月，還要樂于助人。如果發現有同學不會做題目或者做錯了了，就要關心一下，不厭其煩地幫助他們解決問題。

記得有一次，黃曉雪正為一道數學思考題絞盡腦汁，愁眉不展時。她就一蹦一跳地跑過去：“曉雪，想什么呢？”

“喏，這道題”

“這個啊……”九月只是看了一會兒，就開始給曉雪講起了解題思路。她講的通俗易懂，曉雪很快就明白了。平時，只要有同學請教問題，她就不厭其煩，一遍又一遍地講解，直到同學完全明白了為止。

不僅如此，九月還經常組織學習興趣小組，鼓勵同學們積極參加各科的學習興趣小組，讓各科的尖子生組織同學們互相交流學習經驗和方法。在她的帶領下，班里的學習氛圍越來越濃厚，同學們的成績也在進步。

（六）

由于607班的同學是比較活躍的，學習委員不僅要做好學習方面的事情，同時也要協助其他班干做好管理工作。比如說，文藝晚會，九月要協助文娛委員籌劃節目，必要時她還需要幫忙排練一下班級節目。

“九月，今年的元旦晚會，班里要排練一個小品，腳本文娛委員已經寫了好，你幫忙看一下，提出寶貴意見。”

“排練節目的同學已經選好了，明天開始我們利用晚自習前的時間進行排練，九月你幫忙跟進一下。”

“這次小品的服裝道具，我們打算自行設計以及制作，九月，你也來參與一下。”

……

班級舉行了健身活動，九月要協助體育委員，組織同學們在操場上打籃球、打羽毛球、踢毽子、跳大繩。

“九月，你負責組織一下籃球的拉拉隊。”

“九月，健身活動的毽子、大繩，你負責保管一下。”

……

學校開展大掃除活動，九月要協助勞動委員安排班級衛生，和大家一起讓班級環境變得更加美麗。

“九月，下周要開展大掃除活動，你看一下怎么分配打掃任務。誰負責打掃教室、拖教室、擦玻璃、擦門口、打掃走廊、掃蜘蛛網、打掃樓梯、打水……”

“這個勞動委員作安排，我們服從就可以了……”

“勞動委員怕安排不合理，待會他們不服從安排了……”

“那我一個學習委員來安排，他們就能聽了?”

“反正，交給你，我們放心。”

（七）

新學期，九月感覺有點力不從心，想當好一名班干的激情已經消磨殆盡了。九月自己都有點想隱居，退出“江湖”。無奈，還是被班主任和其他人惦記上了，又被選上了，莫名其妙當上了紀律委員。

九月已經不想在這“刀光劍影”中，樹敵太多。九月并非懦弱，畢竟仇人見面分外眼紅，上學期得罪了不少同學。

“九月，首先恭喜你成為本學期的紀律委員。”

“我不想當紀律委員……”

“如果你都不想做這個紀律委員，那其他人更加不合適了。上學期，每一次你班干值日的時候，班級紀律都是特別好的。”

“你都不想干，其他人選上的職務，更加不想干了。”

“你就服從大眾吧……大家也相信你新學期在新的崗位，帶領同學更上一層樓！”

“其次，班主任這里還有一個任務要交給你。這不，班級里有同學被選上班干了，但不愿意就職。九月，你這次就當說客，說服他們接受這個班干部的安排。”

“班主任，這個任務交給我，是不是有點太看得起我了呀。我哪有這個能力去完成這個任務呢？要不，還是交給班長了。”

“班長還有其他任務，就辛苦你一下了。班主任相信你，你責任心很強，組織能力強，溝通能力也那么強，一定可以勸一下他們任職的的。”

“我……”

“班主任相信你。”

……

不想當班干又被大眾推選出來的還真的有那么幾位，九月就這樣一個一個去溝通，去了解，他們為什么不愿意當這個班干。在得知他們的想法后，九月干脆一不做二不休，把他們都帶去了班主任那里。

“班主任，我好說歹說，人給你帶來了。你另請高明，反正我是勸不了。”

“好吧，看來還是得我親自出馬了。”

“班主任，我先走了!你們慢慢聊……”

“九月，你留下來，看一下，我是怎么說服他們的，多學習以后會對你有用的。”

九月心想：我以后一點也不想去當說客，畢竟就是得罪人的事情。不過，人在屋檐下，不得不低頭。

“好的，班主任。我就在旁邊候著，有什么事情隨時吩咐。”

在老板那鐵嘴銅牙的勸說下，那幾位不想當班干的同學也被“忽悠”了，決定接下這一責任。

就這樣，新學期的班委成員再次重組了。

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