作為一個肝膽外科的主任，趙軍小手術幾乎不上。大手術肯定不會詢問一個住院醫會不會。張凡跟著趙軍極其無聊，平時上手術就是拉鉤，腹部縫合幾個轉科的，搶的你死我活，張凡就再沒參與。有幾個轉科醫生，以前是被強制定在內科，結果歐陽上臺，新規定一出他們看到希望了，一個比一個積極。

而且肝膽外科的急診又比較少，泡急診科也沒用。一天沒啥事，科室里面，大家都忙，就張凡無聊。你去幫別人換藥都不行，轉科的幾個都很努力，自己的活早早的都干完了，生怕丟掉這次機會。

每天就是上班看書、要不上門診，下班給李曉治療，再就沒啥事了。張凡后悔沒訂回家的票，現在想訂也沒有了。結果早上剛下門診，就接到體育老師吳彥超的電話了，“張醫生，記得我不，我是古麗的老師吳彥超，最近忙不忙，要是有時間的話，來學校看看？”

正好，張凡無聊的要死，想起答應了別人，自己卻從來沒去過學校，趕忙說道：“吳老師好，肯定記得你啊，前幾天下鄉去了，才回來沒幾天。今天下午就沒事，我過去行不行。”

“哪好，我在學校門口等你，你大概幾點過來。”說好時間，張凡急急忙忙的去食堂吃飯。

下午，趙軍去其他醫院走穴不來科室，張凡直接開著車去了體校。

茶素市的體校規模不大，在華國，學好文化課考個好大學，才是正途，練體育而且是專業性質的練體育，能支持的家長不多，練體育太殘酷，而且不確定性太多。

在吳彥超的帶領下，張凡停好車。兩人就朝著訓練室走去，一路上吳彥超介紹道：“這邊的孩子都是十一二歲，稍大點的也超不過十五歲，天賦好能出成績的，年紀稍大點就被省體校給選拔走了，出不了成績，也就早早的想其他出路了。”

學校里面有好幾個專業，都是這邊能訓練的項目，比如游泳在這里就沒辦法弄，基礎建設太費錢，弄不起來。吳彥超帶著幾個練習拳擊的、還有打籃球、踢足球的。因為老師不多，就一人多職了。

古麗還在家休息，還沒有完全康復，也無法訓練。張凡看了看他們的訓練過程，說實話很辛苦。這些小孩子能堅持下來，真的不容易。“來來來，大家都過來，我給你們介紹一下，這位就是市醫院的張醫生，專門搞骨科的，古麗就是張醫生給治療做的手術。以后張醫生會定期過來，現在我們歡迎張醫生。”吳彥超召集學生們靠近以后，介紹張凡給他們。

“你們好。”張凡看著一群小孩子，真不知道說些什么，就簡單的打了個招呼。

小家伙們很熱情，幾乎異口同聲的喊道：“張醫生好。”練習體育的幾乎性格都很開朗，這可能就是體魄強健的好處。你聽說過那個體育運動員得抑郁癥的嗎！~

介紹完后，吳彥超組織著這些小運動員排隊，一個一個的接受張凡的檢查。別看一個個年紀都不大，可肌肉已經棱角分明，張凡主要是檢查關節磨損、肌肉拉傷遺留的后遺癥。

一個半小時的檢查下來，情況不容樂觀。幾乎個個都或輕或重的受過傷，而且有些明顯的瘢痕已經影響到后期的發育。“我們這些孩子，以后能成為專業運動員的沒有幾個，大多數都是等年紀大點，去考個國家二級運動員的證書，然后考試的時候分數比別人低一點，未來很大一部分都干體育老師了。”

然后拉著張凡又去看了看他們的醫務室，說道：“醫務室以前有個外聘的護士在上班，現在回家生孩子去了，就空置起來。這里面有幾個天賦特別好的苗子，我就像想讓張醫生也參與進來，給我們一些專業的建議和幫助。”

“行，這個問題不大。”

張凡開始治療，對一些有癥狀的孩子對癥治療，按摩、開藥、制動。一下午就這樣過去了，對幾個已經發生后遺癥的孩子，張凡給了一些恢復鍛煉的建議，雖然時間長了，好在歲數不大可塑性很強，說不定以后就能恢復過來。學校校長聽說吳彥超請來了專業的醫生給孩子們做康復，也急急忙忙的來了。