醫生都對我的情況感到吃驚，我沒有告訴他們你的事情，

因為這個不科學。”

說道這里，這位老教授臉上有些自嘲，

“是啊，我一輩子都想證明，傳武也是一種科學，可是，我沒有辦法辦法把他印證出來，

沒有科學對比和論證，傳武的很多東西，都是不固定的，放到每個人的身上，

都是不一樣的，就如同你一般，氣功院的大師們，我也去和他們交流過，

他們的養身類氣功，看起來的確是有些效果的，

可是和你這樣的比起來，天差地別了，

小孫啊，我死后，我希望你能接下我的這份研究工作，把傳武盡可能的研究透徹，

給以后的人也留下一些什么，讓他們也知道，老祖宗的東西，不是不好，

而是我們沒有學明白。”

看著眼前有些激動的這個老人，孫賊感覺自己的肩頭好像又重了一些，

他慢慢的點點頭，對著錢教授肯定的說道，

“老師，我會盡我最大的能力，讓傳武多的流傳下去。”

老人家的想法，孫賊跟著他這么久，也是知道一二的，

不同于師父的門派傳承，錢老的想法理想其實更加偉大，也更加難以實現，

他老人家想要的是天下布武，人人如龍，

可是，想法是好的，現實中，這個想法過于幼稚了，

老人家可能也是知道的，可是他依然照著這個想法去做了，

在他的多次建議下，才有了西北分院的傳武系，

現實就是，這次實驗性質的傳武系，并沒有堅持下來，

因為人人如龍的這個想法，并不符合實際情況。

更加科學的散打等項目學科，更為快速的發展壯大起來，

傳武的很多訓練方式，都顯得過于古板，

沒有常年累月的習練是完全比不過散打這些明顯更加科學的訓練方式的。

傳武的落幕，不光是因為時間，而且也是有著自身原因的，

從古到今，傳男不傳女，師父給徒弟教的時候，自己留兩手，

這樣的情況多不勝數，以至于，經過了動亂的年月后，

直接一茬一茬的斷層了，口訣，心法，各種的缺失，

再加上技法沒有配套的呼吸法，讓原本還有些天賦的人，

也失去了完整學習的機會，這樣也就更加迅速的造成，傳武新生代的明顯斷層。

就如同二大爺給孫賊說的那般，他都好幾十年沒有見識過像孫賊這樣的青少年了。

對于一個活了九十快一百歲的老人家來說，

幾十年都沒有見過，那是多么恐怖的一件事情。

聽到孫賊的肯定答復，錢教授這才反應過來，孫賊這是剛到首都，就過來了，

看著孫賊的這樣，錢教授再次起身，帶著孫賊就要往出走，

“走走走，光顧著高興和你說話了，忘了你是坐了這么久的火車才過來，

走，去我家，我帶你認識認識我的家里人。”

聽到錢教授的這話，明顯就是沒把自己當外人，

畢竟，錢教授對自己這幾年來多有照顧，認識一下也是好的，

“好啊，隨老師你。”

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