那樣的感覺,他們一輩子都不會忘,仿佛遇到了一頭史前兇獸。
可是今天,哪怕是站在林夏面前,他們都沒有害怕的感覺,甚至感受不到林夏泄出來的氣息。
他們還以為是林夏找到了方法,把氣息屏蔽了,結果林夏說是他們的問題。
在他們怔愣間,林夏問:“你們剛剛做了什么實驗?”
喬治:“我們在研究一個材料,那份材料極有可能是鬼話連篇糖的第二個關鍵材料,只要確定了這個材料,就能快速鎖定出第三個材料。”
弗雷德:“要是前三份關鍵材料都被推測出來,那么接下來的實驗就很容易了,只是一些細節和劑量上的調整,我們能很快找到真正制作鬼話連篇糖的方法。”
林夏思索了一會兒,問道:“方便給我看一下你們剛剛的實驗日志嗎?你們研究的那份材料,能夠屏蔽我的信息,在一些時候還是挺有用的。”
她淡淡一笑:“雖然不是我遮掩了自己的氣息,而是屏蔽掉了你們對我氣息的敏感度,但好歹不用再藏下去了,學校最近應該需要我去做一些事,我得出面。”
喬治跟弗雷德兩位如同商人般精明的學生,在此時倒是很慷慨地說:“可以!”
他們并沒有向林夏提出別的要求,這不是說他們把林夏看作是真正的朋友,所以愿意無私奉獻。
而是因為林夏在他們心中,是個很好的合作對象。
目前林夏對他們付出了很多,他們用的就是林夏的公共實驗室,只要林夏想,完全不用詢問他們的意見,就可以調查他們的實驗日志。
她作為實驗室的主人,有這個權利,畢竟他們還不是學校的優秀生,沒法擁有獨立實驗室。
林夏既然給他們投入了那么多的資源,他們也不介意投桃報李,給林夏一點好處。
更何況在他們眼里,遮掩掉林夏氣息這個功能,其實很雞肋。
不過林夏卻有別的想法。
雖然她不覺得自己的氣息很恐怖,可是許多巫師的確因為她的氣息而受到了很大的干擾。
從別人的神態上看,影響還是很深的。
林夏想的是,這種方法可以屏蔽掉自己的氣息,那是否也可以用在其他的危險上?
強大的神奇生物,除了厲害的武力值之外,它們的氣息威懾,也是一種對外御敵的手段。
沒有了氣息威懾,只是直面生物本身,巫師如果冷靜地觀察,冷靜地思考,是有機會在死亡中奪得一線生機的。
通過這一點,林夏又想到了大腦封閉術。
修煉大腦封閉術,讓自己時刻處于鎮定的狀態中,面對任何危險都臨危不亂。
雖然修煉大腦封閉術跟韋斯萊雙胞胎發現的這個方法過程不同,可是造成的結果卻是一樣的。
只是一個靠外物去達到,而一個靠的是自身。
林夏腦海靈光一閃,所以韋斯萊雙胞胎研究出的這個方法,是否可以反過來幫助巫師去練習大腦封閉術?
她心里還有種預感,這個方法或許可以再開發一下,應用在多個方面上。
不過現在倒不用想這么多,林夏回過神來,跟著雙胞胎進入實驗室。
她隨口問:“對了,你們剛剛說的特殊舞會,是為寵物舉辦的舞會嗎?”
喬治說道:“對,也不知道是誰想出來的。”
弗雷德忽然想到了什么,說:“或許不一定是給寵物交友呢,也有可能是找寵物啊,最近不是有很多人說自己的寵物失蹤了。”
“失蹤了?”林夏很感興趣地問,“怎么失蹤的?”
喬治回憶起了什么,說道:“這個我知道,說是精心養大的老鼠失蹤了,怎么找也找不到。
本來以為這只是個個例,但他們那些養老鼠的學生聚在一起交流后才發現,似乎只有老鼠失蹤了。”
弗雷德搞怪地說:“那些學生把捉老鼠的人,稱作是老鼠殺手!”
喬治:“我聽說有的學生本來還在慶幸自家的老鼠沒有失蹤,但沒過幾天,那些學生的老鼠也失蹤了。
因為太多老鼠失蹤,這些學生還聯合起來寫信給學生會,要求學生會徹查這件事,如果學生會不辦的話,他們就投訴給學校。”
林夏感興趣地問:“學生會做出行動了嗎?”
弗雷德不太確定地道:“應該有吧,最近在學校里,總是能夠看見學生會的人拿著一件東西搜來搜去,好像是什么奇物,也不知道有沒有效果。”
林夏說道:“真希望那些人的老鼠能被盡快找到。”
她心里則是在想,螺羊獸的能力激發要快點完成,不然她怕這兩個螺羊獸撐不到那個時候。
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“納威,你有什么地方不懂的?”
今天上的是魔法史,納威沒有聽,因為每次上這個課他都會睡著,與其睡著,不如把這節課用來看資料。
他看的資料,都是跟精神力有關的資料。
資料上的很多術語他都不懂,每次都要翻很多的書籍,納威覺得給赫敏他們添麻煩了。
因為書籍上的內容他也有很多不懂的,只能詢問他們。
但不管怎樣,納威有一點好,那就是在確定詢問問題不會給他們造成很大困擾時,就會不停地問問題,不斷學習。
他不會因為什么都不懂,就放棄學習,比尋常的小巫師更有韌勁。
赫敏本來不懂林夏為什么一定要納威參與這次的實驗,直到她發現納威的這個特點后,隱隱有些明白了。
納威這樣的性子,其實是非常適合做科研的,耐得住寂寞,又有持之以恒的決心。
可能就連納威自己也不知道,他也有著優秀的品質。
赫敏見納威在魔法史上看資料,也不管他,在看見他愁眉苦惱時,反而主動問起他有什么不懂的。
納威猶豫了一下,指了指其中一條。
“這里我有點不懂,它說自然界里有很多材料可以短暫增幅精神力,但是體積都很巨大,不利于在戰斗中使用,巫師不可能搬巨石去戰斗。
我在想,這一條是不是可以用在我們的實驗上,畢竟我們又不是讓精神力增幅去戰斗的,而是去學習。”
赫敏看了過去,不由一愣。(本章完)_c