但林夏這樣的學習速度，也不能以常理去看待。
她不是小有天賦，而是天賦異稟。
本身基礎魔文天賦就出色，在經過魔法石和命運天平的改造下，更是擁有了“魔文－半永生”形態。
如果林夏能夠切換到這種形態學習古魔文，會更早地踏入飛一般的學習速度。
在這種形態下，她身體里的構造幾乎都由魔文構成，不需要去研究芭布玲給的《古魔文魔咒大全》，只需要研究體內的玄妙。
哪怕是一塊指甲，一滴血液，一小片皮膚，都能從中獲得高深的古魔文知識。
林夏也清楚地知道自己這副形態很玄妙。
一旦進入，不僅身體會產生特殊的變化，施展魔咒的威力也會大大增強，整體身體素質會有一個飆升。
所以她都是拿來當做壓箱底的底牌。
不到萬不得已的情況下，不會施展開來。
出于多年的謹慎和心底里玄而又玄的直覺，她認為這種形態不能暴露在人前，里頭隱藏著很多她不知道的秘密。
只有當徹底了解這個形態的玄妙后，亦或是擁有足夠強的武力，沒有任何人能夠威脅到她時，或許她才會光明正大地使用。
所以哪怕林夏知道自己半永生的形態玄妙異常，卻不敢在霍格沃茨顯露出來研究自身，就怕會被隱藏在學校內的強大巫師所察覺。
她只能通過外界去吸收古魔文的相關知識，填補自身。
這樣看上去雖然很麻煩，但未嘗不是一件好事。
許多事情不能操之過急，一步登天會憑空增加許多磨難。
一步一步踏實的、歷經磨難去獲取知識，反而能夠磨平許多潛在的風險。
這既是修煉，也是在修心。
而且即便沒有切換到這個形態，她的古魔文天賦照樣得到了很大的提升。
本來她的天賦就出色，經過這層提升后，變得極為優秀。
芭布玲活了許多年，在漫長的光陰中，她看見過一個又一個被人們譽為“天才”的巫師。
其中既有鄧布利多，也有湯姆里德爾，還有格林德沃……這些人物她都曾經見過。
在這些無數的天才中，她認為沒有任何一個學生能夠比得上林夏在古魔文上的天賦。
所以她才會對林夏施加資源去培養。
而現在，林夏之所以能夠攻破中級古魔文的門檻，優秀的古魔文天賦和極為卓越的記憶力發揮了作用。
原本她是一個咒語，一個咒語的研究，這些中級古魔文咒語都很長，生澀拗口，施展起來有的甚至要念好幾分鐘。
期間不能錯一個字，就連對聲音的起伏都有所限制。
所以一開始的學習是很困難的。
可當她在腦內積累起幾十條中級古魔文的魔咒后，她忽然發現，以往有些晦澀不明、不解其意的古魔文，變得清晰了起來。
古魔文最大的難度是在于其釋義，有些有幾十個意思，你不知道它在這個魔咒上用的是哪個意思。
所以只能總領視角，完整地去看待咒語，才能夠找出釋義，而不可以分段去解讀。
但林夏在腦海里積累起了足夠龐大的古魔文魔咒后，她發現許多古魔文的釋義其實并不雜亂無章的，還是能有跡可循的。
雖然跟另外一些古魔文搭配在一起，并不能夠完全固定為一種意思，卻可以把釋義范圍縮小成幾個。
排除了另外幾十個釋義后，剩下的幾個釋義，又可以和另外的幾個釋義互相拼湊，形成新的釋義。
而古魔文一旦發生拼湊，又能減掉從中減掉好幾個釋義。
所以這些中級古魔文在林夏眼中，其實一直都在做減法，如同在玩消消樂。
她一下子就感受到了學習的樂趣。
將各種經過無數削減的釋義套入到魔咒中，幾乎是瞬間，她就能知道這個魔咒起到什么作用，有什么能力。
在這種削減釋義的方法下，她學習中級古魔文魔咒的效率大大提升。
在她徹底攻破了所有中級古魔文魔咒后，林夏便走去了窗邊，看了下窗外明媚的陽光。
此時窗外的景色輪轉到了夏威夷熱辣的海灘風情，隔著窗戶都能感受到外面的炙熱。
她看到了很多郁郁蔥蔥的樹木，還有不遠處泛著碧綠和藍色調的海洋。
在超感咒的作用下，她能看見海底里游來游去的小生物，魚鱗，魚鰓，魚鰭，一切都清晰可見。
林夏深深地看著這一幕。
在她的感知中，窗外的風景全是真實的。
她無論怎么用超感受去觀察，都沒有找出一絲違和的地方。
那么問題來了。
如果窗外的風景是真實的，那她所處的空間豈不是一直都在流浪？
如果她以為的幻象全部都是真景，那唯有她自身所處的空間才是特殊的地方。
林夏其實也逐漸反應過來，她在學習的時候很容易進入專注的狀態，學起來不分白天跟黑夜，沒有特別在意時光的流逝。
這應該是有某種使人專注的精神魔法在加成。
不僅如此，林夏發現她的體力在這處空間消耗并不大。
學習起來她經常廢寢忘食，但她的身體從來沒有發出過警報哀嚎。
想到這里，林夏移開視線，看向擺放在桌面上的《古魔文魔咒大全》，眼里劃過一抹若有所思。
這本書籍也很不簡單。
它有意識地引導她進行更加深層次的思考，這在她閱讀時就感受出來了。
如果沒有書籍的引導，她徹底攻破中級魔文可能還需要一段時間，這本書起到好老師的作用。
它總能跟隨她的心意，浮現出她需求的古魔文，不需要手動翻開書頁。
當然，林夏在學完了一頁的資料后，還是會選擇翻書頁的，這是一種儀式感。
短暫的休息一下，放空思緒，身心都調整到了空明平和狀態。
她重新坐在書桌前，翻看起新的知識。
而這次，她要學習的是高級古魔文魔咒。(本章完)_c