家里現在的壓力還是挺大的，這幾天在家里沒法上班，都跟自家媳婦吵了好幾回了。

可是如果到時候這個名聲可以打出去的話，那到時候是不是...就代表自己可以利用這個賺錢？

到時候只要說是什么天才少女的老師出的題目，到時候那些想要自家孩子考上大學的家長，不得求著要來買自己的資料？還有習題？

到時候，一份資料就五毛錢八毛錢的，那自己不是很快就能把一個月的工資都給賺了？

越想著這個事情，劉老師就越發的激動。

這或許就是自己翻身的機會了。

“可以，這個事情回頭我好好琢磨一下，到時候要是出了題冊，老師一定會好好感謝你的。”

顧玲玲還有些失望。

原本還以為這個老師可以給自己分一點錢呢，但是沒想到這個老師竟然一句話都不提錢的事情。

不過之后的事情還要拜托劉老師幫著自己運作。

最后顧玲玲也只能失望地點頭。

“好的，劉老師，那我先走了。”

說完顧玲玲就離開了劉老師的家。

回去的路上也在想著這個事情。

如果到時候劉老師能給自己一筆錢的話，到時候自己一定要藏在一個，別人都想不到的地方去。

顧玲玲多少知道這一次的錢是被誰偷的，想到顧寶龍這個弟弟，她就恨牙癢癢的。

顧南枝復印好時間，在外面找了一個地方，把自己的作業先完成了，之后這才慢悠悠地回家。

第二天去上學，顧南枝就把資料給了幾位同學，這幾人在大家都質疑自己的時候還堅定地選擇自己，她會讓他們不后悔自己昨天的選擇的。

“這上面是我劃重點的高頻詞匯，你們每天背誦，之后我們每天放學之后可以在學校討論一下，到時候互相檢驗各自的成果，要不了幾天，你們就會看到成果的。”

“好的，我們一定嚴格執行。”

大家伙看著顧南枝給安排的復習資料，這個確實是不難的。

每天的任務不多，也不至于因為學習英語就把其他科目給落下了。

加上有其他的同學跟著一起復習，似乎就更加輕松了。

顧玲玲那邊的團體看到顧南枝這么討好其他的同學，都在背后嘲笑。

昨天退款的同學其實已經隱隱有些后悔了，張玉荷就是其中一個。

在看到顧南枝還有這樣的活動之后，頓時就覺得兩毛錢也不貴。

只是轉頭就聽到了那些人的話，最后還是按捺住了自己心里的那點不舒服。

算了，說不定也是沒什么用的呢？

她就不相信了，這個英語的成績真的可以在短時間內就提升這么多？

似乎是把自己說服了，也就不去想這個事情了。

顧南枝這邊也是有計劃的，大家在學校一起復習，一來是可以互相監督，另外也是有一個學習的氛圍，她現在就是不想太早回家去。

反正回家之后也是聽著李桂花罵人，吵吵鬧鬧的，學習的氛圍也不是很好。

與其這樣還不如就在學校。

于是放學之后，顧玲玲說要回家了，顧南枝就讓對方先回去。

顧玲玲不由咬牙，她倒是想跟著晚回去，但是現在家里面的活都要自己去做，要是自己晚回家了，估計又要被打了。

想到這里，她就覺得自己手臂上的傷口又開始痛起來了。

顧玲玲自己回去了，只是回去的時候，也忍不住在想顧南枝會怎么教學？

是不是真的有辦法？

只要一想到顧南枝在學習，自己卻是要這么著急著回家去，頓時心里就不平衡了。

甚至還要一邊擔心顧南枝超越了自己。

這種感覺實在是叫人難受。

顧南枝先把今天的單詞在黑板上跟大家講解了一下，方便大家伙記憶。

之后大家就開始根據這些單詞檢查對方的作業。

互相檢查作業，大家都覺得很好玩，在檢查的過程中，看到對方背不出來，自己看著答案，其實也是變相的再加深了一次記憶。

之后自己被檢查到作業，順利完成了，又很高興。

顧南枝會給大家機會多開口說，前面英語說不標準也沒關系，大家開始都還有些不好意思說，但是見其他人都開始陸陸續續說起英語，都不標準，也就放開大膽說了起來。

先是簡單的對話，大家開始并不知道這個英語怎么說，顧南枝就用實際舉例。

這么一舉例，大家有種恍然大悟的感覺，之后對話都是用英語，只是遇到不會的，大家就停頓下來，之后去查字典，就這么磕磕巴巴地把一個句子給讀了出來。

越說大家也越順溜，也越來越自信了。

這個課程下來也不過是半個多小時，但是大家都覺得自己的進步是很大的。

“之后大家回去多練習，有問題我們再交流，現在我們就自己鞏固一下知識，然后差不多要回家了。”

顧南枝家里比較遠，怕回去之后太晚了，所以她做了幾道題之后就準備回去了。

大家等到顧南枝離開之后，也忍不住說小聲嘀咕。

“顧南枝好像還挺厲害的，我聽她講課就跟聽陸老師講課一樣，有種一點就通的感覺。”