凌秋月沒有什么不樂意的，于公，能救更多的人；于私，這也是她職業履歷上的磚瓦。

但，丑話說在前面。

“齊院長，這個法子雖然關鍵時刻能救人，但也有弊端，姿勢不對，或者超過兩分鐘，會有肋骨骨折的風險。”

通過剛才林秋月的展示，齊院長已經明白原理了。

“什么傷能比得過生死？有風險也是值得的。”

既然如此，凌秋月就答應了，“當然可以。”

小會議室，房間中央有一個模型，幾個醫生都一臉懵逼，包括李大夫。

“院長，把我們叫過來干什么？”

齊院長，“好了，我就不賣關子了，跟你們說件事，你們知道什么叫心肺復蘇嗎？”

別說知道了，就是這幾個字，也是今天才知道。

“什么叫心肺復蘇？”

“心肺復蘇術是一種緊急醫療措施，主要用于搶救因外傷、疾病、中毒、意外低溫、淹溺或電擊等原因，出現呼吸和心跳突然停止的患者。”

這不就是起死回生嗎？

有人就問了：“院長，還有這么厲害的醫術嗎？”

“有，今天我們就學這個，造福廣大百姓，凌同志，開始吧。”

凌秋月雙膝跪在模型面前，拍打模型兩側，大聲呼喊，講解，“我們要先確定昏迷的人有沒有意識，有沒有呼吸和心跳。

要是呼吸微弱，呈喘息狀，就可以判斷為心臟暫停。這個時候我們就要采取急救，雙乳中線，胸骨中下1/3處，雙手交疊，手臂伸直，利用上半身的力量垂直向下按壓。深度至少5厘米，頻率為每分鐘100至120次。”（引用來自網絡）

“凌秋月，講的慢一點，細致一點。”

“好，那我講的細致一點，按壓后確保胸廓完全回彈，盡量減少按壓中斷。在胸外按壓的同時，可進行人工呼吸……人工呼吸是這樣做的：開放患者氣道，捏住鼻子，用嘴完全包住患者的口部，吹氣兩次，每次吹氣時間約1秒，觀察胸廓是否抬起……”

講解完畢，就有醫生躍躍欲試了。

凌秋月在一旁糾正動作。

從齊院長的口中，都知道了凌秋月昨晚救了一個孩子的事，看她的眼神都不一樣了。

沒想到一個不顯山不露水的姑娘，能這么厲害。

齊院長小聲對李大夫說：“老李，你這個徒弟有兩把刷子。”

李大夫與有榮焉，“她剛成為我徒弟沒幾天，就能一眼看出來有人是磺胺類藥物過敏，正兒八經醫學院畢業的學生都不一定能看的出來。”

“這么厲害嗎？”

“我跟她非親非故，沒必要夸大其辭，是真的。”

齊院長有了個想法，以后留凌秋月在衛生院也不是不可以。

……

“秋月回來了。”

“嫂子？”

凌秋月沒有想到的是，她下班回來就看到拴住媽正坐在家中。

“是我，你救了拴住，我卻恩將仇報，嫂子我對不起你。”

過去的事了，涼秋月不想再提。

“沒什么，拴住怎么樣了？”

提起失而復得的兒子，拴住媽就滿臉笑意，“能吃能睡，今個中午吃了一大碗菜，兩個餅子，就像一頭炫不飽的小牛犢！他爹說能吃多吃，別攔著。”

“那……肋骨還疼嗎？”

拴住媽的臉騰一下就紅了，“肋巴條子沒事，是……他姑他奶奶故意這么說的。”

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