本來如果換做是別人的話，肯定是不會這么輕易的就能發現其中的差別。

這件事情并不是人人都能夠只看一眼摸一下就能夠確定的。

就算是非常有豐富經驗的人，也可能會難以辨認。

雖然說這樣的錯誤是兩個學生目前的經驗是肯定沒有辦法判斷的。

但這并不代表這兩個學生就可以說是無辜了。

因為當時陳浪在操作的時候也是再三的提醒過了，如果要用這一招的話，一定要有專業的儀器進行檢測。

而這兩個學生，尤其是之前曾經看過自己操作的那一個，下意識的就想當然了。

造成的結果也是非常的嚴重的。

當然了，現在說這些都是沒有用的事情。

學生雖然著急，也是連連道歉，希望陳浪能夠幫他找出一個解決的辦法。

陳浪對比了之前他們所調制的藥液，然后制作了一份金屬粉末出來。

又將各種的藥液倒入了金屬粉末之中，重新調配了一份膠水。

“試試看吧，如果這樣不行的話，那我也沒有其他的辦法。”

這樣做的話，多多少少會對青銅器還是會造成一定的損傷。

但是這個損傷幾乎就是可以忽略不計的。

把這個新調配好的膠水固定到了原本半干的膠水上面去。

之后就是需要等待了。

“等到膠水干透之后，才能夠做水溶性處理。”

陳浪也是跟兩個學生再次強調。

“千萬不要覺得膠水既然是水溶性的，那么不管什么時候直接用水浸泡就行。”

兩個學生有點兒不明白。

“為什么既然是水溶性的，那么肯定是直接用水泡也是一樣的呀。”