但是有的要寄的顏色是一樣的，所以就只能從藥劑擺放的位置來推斷他們之前都拿了什么藥劑。

陳浪先是一個個的看，讓兩人詳細的做了一個記錄。

然后再根據記錄進行比對。

陳浪真的是只想直呼一聲，好家伙。

他們竟然是連硫酸都用上了。

“你們膽子可真的是太大了，流酸，對于金屬是有非常大的腐蝕性的，一個弄不好的青銅器就徹底的毀了。”

兩人支支吾吾的，不敢說話。

正是因為如果一不小心毀了青銅器，他們就無法畢業了，所以才會這樣嘗試。

想著萬一能弄好的話，那還有點兒希望。

陳浪看了兩個學生一眼，覺得到底還是年紀小。

“注意看好我的步驟。”

盡管陳浪角的經過這次教訓以后，這兩個熊孩子也不會再把青銅器弄成這個破破爛爛的樣子了。

但是用什么化學藥劑能夠去將現在這個爛攤子給解決了的事情，還是有必要讓兩個孩子學學的。

陳浪開始了一系列神奇的操作。

所以把這些操作稱之為神奇，是因為他的動作非常的快，可以稱作是讓人眼花繚亂了。

我在動作非常快的同時，他也是詳細的介紹著，絕對不會因為自己的速度快而讓兩個學生聽不懂他在做什么。

就這樣在陳浪一系列的操作之下，青銅器上面那些連著的各種結晶和化學物品，藥業總算是清理干凈了。

兩個學生看到只剩下膠水粘著在青銅器上的樣子，已經是大大的松了一口氣。

陳浪確是看了兩人一眼。a