所謂拍立得相機，就是提前裝好可以一次性成像的照片，拍照后不用洗就可以吐出照片來。

周客拿下拍好的照片，遞給面具人同學。

“謝謝你，哇，拍的好好看！”面具人同學驚喜接過。

而就在這一瞬間，周客直接抬手，直接搶過了她身邊的面具。

周客的速度非常快，以至于在場的所有人，都沒有反應過來。

“呃......”面具人同學從一臉懵的狀態中恢復過來之后，疑惑問道：

“周客，你這是要做什么？”

“你拿我的面具干嘛？”

周客輕輕撫摸著面具，感受著它的材質。

這面具是用白色布料制成的，并且，和其他面具人的面具不同，上面沒有花色圖案。

就像一個頭套一樣，直接戴在面具人的頭上。

周客沒有回答，而是再次將手伸向口袋，隨后，拿出了第二個道具——

那把剪刀。

面具人看著那把剪刀，頓時察覺到周客想要干什么。

周客輕聲說道：

“從這場小游戲的一開始，我就覺得奇怪。”

“你給我們的任務是——尋找手套。”

“但是，你對這個手套的形容，十分怪異。”

“你沒有說一雙手套，一對手套，而是一只。”

“這就說明，我最終交給你的手套，只需要一只就行。”

“而且——”

“你又補充了一句，那個手套，是白色的。”

“一個白色的手套......”

“我們四個人，幾乎將這個圖書館，翻了個底朝天，也沒能找到。”

“因此，我做出了一個結論——”

“這個地方，根本就沒有什么白色的手套。”

“請問......”周客直視面具人的雙眼，語氣斬釘截鐵：

“我說對了嗎？”

面具人低著頭，卻沒有回答。

隨后，她輕聲說：

“還剩不到三分鐘了。”

“你的一切問題我都不會回答。”

“我只需要，你交給我一副白色手套。”

周客輕輕搖頭：

“三分鐘，足夠了。”

隨后，周客繼續直視著面具人的雙眼，不斷說著：

“這場比賽的主題是方塊。”

“而方塊象征著創造與變化。”

“而尋找一個普普通通，不會動彈的手套......”

“和創造以及變化，都沒有任何關系。”

“而我又用了20分鐘的尋找時間證明了，圖書館不存在什么白色手套......”

“因此，我最終只能認為——”

“這個白色手套，需要被創造出來。”

“你說過，手套只需要一只，又是白色的。”

“我找了這么久，發現是白色的物品，材質又適合做手套的......”

“只有你的面具，白色布料的面具。”

說到這里，周客舉起了手中的剪刀，戳了戳面具人的面具：

“你只說過手套是白色，除此之外，沒有任何的其他要求。”

“因此我合理認為，只要我裁剪出一個人手大小的布圈即可。”

“不用剪出五指，也不用多精細的裝飾，剪出個圓形手套，不需要三分鐘。”

“一分鐘都不到，我就能完成。”