再次躺到床上入睡，進入夢境世界后，莫蘭第一時間檢查了精神海中的《職業技能書白貓變形》。

這本書依然完好無損地漂浮在那里。

這說明她在現實世界自行學習的白貓變形，還遠未達到技能書呈現的標準水平。

窗外的夢境世界仍籠罩在夜色中，粉色的月光透過樹葉縫隙灑落。

莫蘭沒有急著外出，而是將精神力依次探入精神海中的《特殊技能書垂絲彩蘭變形》、《特殊技能書幽夜貓變形》和《職業技能書山雀變形》。

山雀變形還好，在現實世界也可以做出對應的卡牌來。

但是垂絲蘭變形和幽夜蘭變形，是轉族儀式后直接學會的，沒能拿給卡牌之書做樣本，只能在織夢世界里學了。

正好也試試，在夢境世界里學習技能書里的知識有沒有什么限制。

讀技能書里的知識是完全沒有問題的，讀完后，把自己的魔力轉化為動物變形之力施法也沒有問題。

甚至莫蘭還能利用對應的技能書，親自感受垂絲蘭、幽夜貓、山雀形態下的生物本能，這可比單純的根據技能書里的知識來練習要直觀百倍，連藍星文明的記憶傳輸都比不上這種身臨其境的學習方式。

化作幽夜貓形態在村中閑逛時，莫蘭遇到了幾個正在嬉戲的夢民孩童。

這些小家伙都保持著部分變形狀態，有的頂著毛茸茸的獸耳，有的甩著蓬松的尾巴，還有個女孩頭發間綻放著幾朵小花。

這時候，莫蘭才意識到，獸語者職業的夢民們也是按照“部分變形完全變形完美變形”的順序，一步步掌握變形方法的。

他們明明能制作技能書，怎么自己不用呢？

莫蘭的好奇心被徹底勾起，她輕盈地躍下樹梢，悄無聲息地靠近那個頭頂綻放著粉色小花的小女孩。

肉墊踩在松軟的草地上沒發出半點聲響，直到她走到小女孩面前時，對方才驚覺身邊多了只貓咪。

“可以告訴我，你們為什么不用技能書學習魔法嗎？”莫蘭用《口吐人》技能發出詢問。

小女孩先是一愣，嘴巴委屈地癟了起來，眼眶瞬間泛紅，先是羨慕的看著她，接著又變得怨念滿滿了：

“我也想知道，夢境之神為什么只賜予我們做技能書的能力！”

她氣鼓鼓地揪著自己裙角，“如果我們也能用技能書的話，我就不用每天在這兒研究粉瓣花了，植物變形實在是太難了！”

這個回答讓莫蘭的貓耳瞬間豎起。

原來夢民們雖然能制作技能書，卻無法像冒險者那樣直接使用？

但她很快注意到矛盾之處：“靈蛻族不是天生就擁有兩種特殊變形能力嗎？一個植物，一個動物，這個也不能直接掌握嗎？”

她特意瞄了眼小女孩的狀態——對方確實沒有任何職業等級，不像是正在學習職業變形技能的樣子。

“當然不能！”小女孩跺了跺腳，頭頂的花瓣跟著顫動，“大家只是知道自己覺醒了哪兩種特殊變形能力而已，離掌握還遠著呢！”

她垂頭喪氣地蹲下來，用手指在地上畫圈，“我媽媽說我連粉瓣花變形都學了這么久，守林人天賦估計很一般，以后八成只能當獸語者了。”