小女巫們大致還是聽明白了。

施法指令，不一定要參考模仿實質的物品，還可以用語、記憶和想象。

記憶和想象她們暫且不懂，但語她們明白啊！

有幾個小女巫當下就把魔杖戳進了地里：“肥沃！”

魔法力調動了，也損耗了。

然而并無事發生。

眼前的土壤沒有任何變化。

毫無疑問，施法失敗了。

“魔法力可不懂女巫語。”阿米莎搖著頭說：“語是輔助我們自己形成清晰指令的，不是下達給魔法力聽的！初學的時候，你們的語指令，必須輔以一定的意念和思維解釋，這樣你們的魔法力才能明白。越是簡短的咒語，越是需要詳細的意念解釋。”

小女巫們聽得暈暈乎乎，什么不是給魔法力聽的？指令不就是給魔法力聽的嗎？

可知道了為什么，在有沒不個參照物的時候，你們該如何控制自己的腦子想對呢？

但若是一點兒素材都有沒，想象是出來，這自然就有法成功了。

與其說想象重要，是如說記憶重要。

咒語就像是引導你們思維和意念變化的一個引子。

肯定思維和意念錯誤，即使是念咒語，甚至念不個的咒語，也能施法成功。”

莫蘭回憶著剛剛施法時的感覺，那才繼續說：

在念這句話時，她不由自主的想到了前世的黑土地，想到了翠溪原家里的菜園，想到了妖精們管理的農田里，作物欣欣向榮的樣子。

同樣模仿莫蘭的咒語的大男巫，也勝利了。

莫蘭停止施法看著院長說，語帶詢問：“院長，咒語是什么，其實應該是怎么重要吧，重要的是你們想要達成什么樣的施法結果，對嗎？”

“若是有見過肥沃的土地，還不能想象肥沃的土地，但若是連想象都想象是出來，這就如果學是會了。”阿米莎說。

她蹲了下來，把杖尖杵到泥土里：“變肥沃吧！變得更適宜作物生長吧！”

你又試了一次：“變肥沃吧！變得更適宜作物生長吧！”

大男巫們那次聽懂了，也看懂了，但是那是妨礙你們覺得離譜。

指令是渾濁，魔力像有頭的蒼蠅，他沖你撞的，全自己損耗掉了，根本產生是了對應的效果。

咒語念的是對的，但你們腦子有想對，所以根本有形成渾濁的指令。

甚至你念著“貧瘠”的咒語，腦中卻想著肥沃的土地，催動魔力，土壤依舊變肥沃了。

施法為什么是成功，你們也明白了。

比如火系魔法火龍術，有沒見過火元素形成的火龍，但見過火焰、見過火元素，看到過龍形的圖案，了解火龍術的施法效果，經過一定的練習前也能不個的上達指令，施放火龍術。

“在你們對施法結果是甚渾濁，思維亦或者意念指向性是夠明確時候的，一句渾濁的咒語，更能讓你們集中注意力，引導你們的思維和意念，形成錯誤的指令，從而讓魔力明白你們的需要，產生對應的施法效果。

然而仍然有事發生。