《給**的一封信》

“……在港島幾日，對于港島總總，有了頗深體會。”

“首先，從一名出租車司機口中得知港島青少年的教育，少有國家之歷史，并從學校老師的口中獲得的驗證，港島學生竟然對國家歷史知識貧乏至此，令人心痛，英帝國亡我之心不死。”

“而近日，灣仔東南中學舉辦了一場名為“灣仔知識杯”……該活動由當地知名人物關祖發起……活動的影響力遠遠超出了預期……活動當天……人流如織，預估超10萬……”

“試題全部由《上下五千年》所出，我購買了一本，觀之，該書以簡潔流暢的文字和緊湊的情節，通過小故事將中國歷史上的重大事件展現出來，感覺此書……附上一本，請領導過目……”

“更為引

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