開封府學外。

七尺辯經臺下。

鴉雀無聲。

自崔峴說完后，無數道目光怔怔的看著他，或目眩神迷、或心馳神往。

一場辯論，想要打得漂亮，打的激烈，最后打出知名度，有一點絕對不可或缺——

那就是，爆金句。

朗朗上口、振聾發聵的金句，絕對能起到錦上添花的大作用。

但，今日崔峴和桓應先生這場‘唯經是循’、‘疑古求真’的辯論，沒有半點廢話。

每一句，都是金句！

字字發人深省！

句句金玉良！

縱使現在一片沉默，可方才崔峴那些話，好似仍舊在耳邊回響！

而這些金句，越品味，越覺得震撼激蕩。

他說，心有北辰，則萬徑皆通。

他說，天理昭昭，本自具于靈臺。

這已經不僅僅是作文章、寫策論八股、亦或者學術辯論那么簡單了。

這，是在著說立論啊！

有年邁的老儒回過神來，蒼白著臉看向臺上的崔峴，尖聲道：“天理非外鑠，本自具于心……不！”

“一派胡！簡直是一派胡！邪說！異端！”

被唯經是循、疏不破注，先訓詁、后義理教化大半輩子的他，今日聽到了讓他道心崩盤、心神不穩的全新思想著論。

這讓他本能覺得恐懼。

而后開始應激。

年輕的學子們，則是喃喃重復著崔峴的話，神情時而震撼、時而迷惘：“此心既明，則六經皆我腳注……”

若圣賢書有謬。

那么我輩疑古求真，豈不正是‘千圣皆過影，良知乃吾師’？！

自崔峴荒謬般宣稱二十經有漏，引發四方嘩然。

到今日，到此時。

質疑《尚書》，詮釋求真。

原本抱著圍觀湊熱鬧心態的年輕士子們，終于開始正視內心，溯本求源。

熙攘人群中。

那群年輕的小蒙童們，疑惑聽完崔夫子的辯論，焦急爭先恐后問夫子：“先生！崔夫子贏了嗎？怎么沒人說話！”

“崔夫子說的是什么意思，他說的對嗎？”

中年夫子此刻滿眼震撼、臉色蒼白。

和在場無數讀書人一樣，這位中年夫子，同樣被崔峴的話，沖擊到心神不穩。

但，他是夫子。

他要教書育人。

這一課，該如何上？

中年夫子不知道。

這位夫子再次抬頭看了看辯經臺上的崔峴。

接著低頭看向自已的一群學生們，歉意道：“慚愧，先生自已尚在迷惘，因此，不知其意，不知輸贏，不知對錯。”

“你們認真溫書，勤學苦讀，將來……”

說到這里。

中年夫子猶豫片刻，繼續認真說道：“將來自行求真。”

“崔夫子今日之輸贏對錯，或許，需要五年、十年后的你們，來為其正名。”

蒙童們神情發懵，聽得似懂非懂。

一群稚嫩的小豆丁，遠遠看著臺上的崔夫子，滿是稚氣的眼睛里，蘊藏著明亮的星火。

崔夫子那般厲害，怎么會需要他們一群小孩來正名呢？

先生一定是在騙人哩！

臺上。

桓應先生蒼老的眼睛里，蓄滿渾濁的淚水。

因為心神激蕩，他身體一直在發顫，在班臨的攙扶下，才得以站穩。

接著，老先生看向東萊，欣慰道：“小東萊，你收了個好徒弟。”

東萊先生得意揚起下巴，絲毫不掩飾自已的驕傲：“說點我不知道的。”

嘖。

多年未見，仍舊是這副熟悉的臭德行。

桓應抽了抽嘴角，笑道：“那，老夫便謝謝你，把你的好徒弟，送給岳麓。”

東萊先生聞，收起得意神情，認真朝桓應行了一禮。

班臨、旬彰二位先生，表情驟然緊繃。